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共找到1697个结果

民航

民航飞行签派工程技术人员

职业编码：2-02-16-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.评估、制作运行飞行计划，签派放行航班;2.编排和调整机队航班计划，评估航班飞行运行的风险，提供运行决策支持;3.监控航班的飞行运行进程，并向机组提供飞行安全所需信息，实施紧急情况应急处置;4.制作航班运行的航路走向，分析、传递与评估机场、航路设备信息;5.制作和维护航班运行导航数据库;6.评估机场、航路和特殊复杂天气对飞行运行的影响;7.评估民用航空器运行性能，进行起飞、航路和着陆性能分析;8.制作地形复杂机场起飞、复飞一发失效应急程序;9.分析、评估高原航线飞机飘降、座舱释压供氧能力;10.制订飞机重量和重心限制标准，评估分析航班载重、重心与配平。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

民航

民航通用航空工程技术人员

职业编码：2-02-16-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.研发航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等通用航空专业设备，进行设备适用性检测和试验;2.研究、改进航空作业技术方法，制订作业标准和规范;3.分析航空作业区域的地形、地表下资源相关资料及飞行前气象条件，并根据用户要求和航空器性能，编制航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等作业方案;4.检查和调校航摄、探测、监测、喷施等航空作业仪器、设备;5.指挥飞行员，按照任务要求保持飞行状态，分析飞行时的气象条件，调整作业方案;6.在飞行过程中，操作航摄仪，按预设的航向、旁向重叠精度及清晰度等要求，进行地形地貌摄影;7.在飞行过程中，操作探测仪器，探测地表下资源分布情况;8.在飞行过程中，操作直升机绞车起放物体，保持吊挂物体的动态平衡，以及紧急状态下进行应急处置，指挥地面人员进行吊挂、吊装、卸载物体;9.在飞行过程中，收集监测物样本或操作监测仪器，进行监测物的种类、分布、浓度或密度等监测;10.准备、调制喷施物，编制化学处理的防护方案，在飞行过程中，操作喷施设备，在作业区域内进行喷施作业。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

民航

民航空中交通管理工程技术人员

职业编码：2-02-16-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行民用航空器空中交通管制;2.传递、分析、处理航行情报;3.进行空中交通流量管理;4.设计民用航空器飞行程序;5.规划管理民用航空器飞行空域;6.评估设计机场建设有关空域、净空条件、通信导航监视和气象设施布局;7.进行空中交通管理的应用研究和技术开发;8.评估民用航空器运行性能;9.提供通信导航监视服务保障和技术支持。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

民用

民用航空器维修与适航工程技术人员

职业编码：2-02-16-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.制订航空器维修方案，编写维修和加装、改装及重大特修方案;2.研究、分析重大、多发性故障并组织处理;3.进行民用航空器航前、航后、过站及例行检查;4.分解、检查、装配和调试民用航空器系统及连接件;5.检验、修理、更换民用航空器结构件;6.维护、修理、改装民用航空器;7.检验、分解、修理、装配和实验民用航空器离位零部件、附件;8.监督检查民用航空器初始和持续适航状况和运行安全;9.进行民用航空器维修、初始和持续适航的应用研究和技术开发;10.申请办理航空器国籍登记证、民用航空器适航证和出口适航证。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

公路

公路养护工程技术人员

职业编码：2-02-15-09

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行公路技术状况检测与评定;2.进行公路工程养护需求分析;3.制订日常养护及专项养护计划;4.编制日常养护工程技术方案;5.编制专项养护工程设计文件;6.指导作业人员进行公路养护工程施工，进行项目管理;7.进行养护工程质量控制、工程验收、项目后评估、监理咨询等技术服务。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

道路

道路交通工程技术人员

职业编码：2-02-15-08

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行道路交通政策研究;2.编制道路交通规划;3.制订道路交通控制方案，绘制管控设计图;4.进行道路交通组织优化设计;5.进行道路交通安全分析与评估;6.编制道路交通设施的运营及养护标准和规范并组织实施;7.进行城市轨道交通规划、设计并指导运营。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

视觉

视觉航标工程技术人员

职业编码：2-02-15-07

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.布设、安装、调试视觉航标设备、设施及配套和附属装备;2.拆除和更换视觉航标设备、设施及配套和附属装备;3.检测、维护视觉航标设备、设施及配套和附属装备;4.编报视觉航标设备、设施维修计划，并进行施工作业;5.分析、判断和排除视觉航标设备故障;6.解决复杂情况下视觉航标技术难题，进行意外情况下的应变处理;7.研究制订视觉航标技术更新计划和实施方案。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

无线

无线电航标操作与维护工程技术人员

职业编码：2-02-15-06

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.操作、设置、调整无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统;2.监测无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统的运行状态;3.维护和保养无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统、防雷系统、接地系统;4.检修无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统、防雷系统、接地系统;5.指挥单控和双控河段上的船舶通行;6.组接无线电话机、电信号灯的电源线、天地线、闪光器及更换熔线管;7.解决复杂情况下船舶通行指挥的技术难题，进行意外情况下的应变处理;8.填写与船舶无线电导航及通行指挥有关的值班日志。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

船舶

船舶检验工程技术人员

职业编码：2-02-15-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.核定船舶、水上设施、船运集装箱以及重要船用设备、部件和材料的图纸和技术文件;2.检验船舶和水上设施，并签发相应的法定证书或技术文件;3.检验船运集装箱，并签发相应的认可证书和集装箱证书;4.检验重要船用设备、部件和材料，并签发相应的认可证书、产品证书或技术文件。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

水上

水上救助打捞工程技术人员

职业编码：2-02-15-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.搜寻、救助水上遇险遇难船舶、飞行器及其人员;2.组织水上生命、环境、财产专业救助打捞;3.打捞、清除沉船、沉物;4.研究、设计、应用、维护、修理潜水、救捞装备;5.研究潜水生理，监督潜水作业，提供潜水员生命支持;6.进行水上溢油、污染物清除等水域环境保护。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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