
哎呀,没找到匹配的内容,请尝试使用不同的搜索词~
推荐课程
换一批

全球6G发展大会-创新技术主题演讲-星地融合 高效传输
讲师:中国信息通信科技集团副总经理 陈山枝
免费

1
讲师:李
¥33.00

眼镜验光师系统课
讲师:线上课程
¥800.00

⑤生成式人工智能赋能智慧司法及相关思考-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第5课
讲师:况琨
¥99.00

全球6G发展大会-创新技术主题演讲-坚持5G-A/6G一体化推进,打造6G统一技术体系
讲师:中国联通研究院中心总监 李福昌
免费
推荐招生计划
换一批

人工智能训练师等级认定招生(三级)
讲师:
¥1,800.00

健康管理师(三级)考培无忧班
讲师:
¥1,100.00

多旋翼-小型教员考证班(民航局CAAC无人机执照培训)
讲师:
¥15,000.00

电子商务师中级(四级)考证无忧班
讲师:
¥1,099.00

消防设施操作员实战培训班
讲师:
¥3,200.00

哎呀,没找到匹配的招生计划,请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批

心理健康指导精品无忧班
讲师:
¥1,250.00

茶艺师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

多旋翼-小型视距内考证班(民航局CAAC无人机执照培训)
讲师:
¥6,800.00

消防设施操作员实战培训班
讲师:
¥3,200.00

人工智能训练师等级认定招生(三级)
讲师:
¥1,800.00
推荐课程
换一批

MCP集训营Day7
讲师:tx
¥99.00

第九届世界物联网大会-大使论坛
讲师:毕然、杜米特鲁·贝拉基、亚瑟·威廉姆斯、法泽尔·纳吉布、萨碧塔·纳卡尔米
免费

脑波音乐
讲师:-
免费

人工智能与未来世界(中国的AI发展与AI时代的国际竞争)-会议召集人致辞
讲师:李芳琪、徐向民
免费

⼀年级(上)学期:认识⾃我与感受
讲师:弗洛兹
免费

考证指南
每次努力,都是为了更好的未来,愿你不负自己。
非遗技艺传承师证书11月考试安排来啦🔥




证书收割员
让您有一技之长
人力资源部高级畜牧兽医师怎么考?



安吉的日常
生活就像一场旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的风景。
废气处理,施工现场实拍






销售那么挣钱,为什么大家都不愿意做销售?
为什么明明就业环境不好,还有人辞职啊?
大学生刚毕业该何去何从?
抛开工资,请问你每天坚持上班的理由是什么?
大专生考个消控证有用吗?
24岁,大专学的计算机Java,没找到对口工作。目前没一技之长,想学测试。想问一下测试的大环境怎么样?
幼师们遇到过有多离谱的家长?
热门搜索
电子商务师证总体来说不算特别难考,其考试难度因个人基础和学习能力而异。以下是具体分析:1、考试内容和形式:电子商务师考试分为理论知识考试和技能操作考核两部分,满分均为 100 分,60 分及以上为合格...
岩土微课堂2025《公共基础》答案。
大模型的火热程度受到多个因素的影响,以下是一些可能影响其持续热度的关键因素:1. 技术进步算法优化:随着算法的不断改进,大模型的性能和效率有望提升,可能会保持其热度。计算力提升:硬件的发展(如更强大的...
这确实是个挺纠结的状况呀,选择继续考或者转行都有各自的考量因素呢。选择继续考的理由长远发展潜力大:很多行业前期考证阶段工资低是正常的,一旦陆续考下相关资格证书,职业发展空间就会迅速打开,薪资也会水涨船...
真的有人跑通AI全流程了吗?
我给你用超级通俗、好理解、不绕弯的话,把这个重大发现讲明白:一、这件事到底发现了啥?以前科学界普遍认为:月球30 亿年前就已经 “死” 了,内部冷了、硬了,没有活跃岩浆活动。月球的岩浆活动就是慢慢冷却...
杭州c类人才,外地户口,无房,孩子想上拱墅区公立幼儿园,是几表生?
天坑专业25应届生在产品经理,toB销售管培生,项目管理,供应链管理中纠结,最开始入行哪个更好?
人力资源师有用吗?
"AI助阵,营销新潮流!精准获客攻略"










热门资讯
千年文化融合现代科技,第48届世赛配套宫灯制作挑战活动举行
贵州:创赢未来聚英才!创业大赛点燃独山创新活力
关于开展2026年度全省中小学教师系列职称评审工作的通知
河南:获中央财政就业补助资金43.34亿元
甘肃武威:春耕农忙促就业 家门口增收暖民心
四川:符合条件的失业人员可全额申领职业培训补贴
专家传智送健康 银龄乐享新生活 四川常态量身为老体协举办科学健身大讲堂
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
贵州:“三张清单”办实事:免费培训送技能 群众就业企业稳岗
陕西:出台工匠学院补助资金管理使用办法
兽药技术人员
职业编码:2-03-06-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.研究、应用兽用生物制品、抗生素、化学药品及饲料添加剂等兽药,并指导生产、经营;2.监督、管理兽药产品质量;3.监测兽药不良反应、畜禽产品兽药残留和细菌耐药性;4.推广使用兽药技术;5.进行新兽药、新生物制品安全性和有效性评价并推广、应用。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
兽医
职业编码:2-03-06-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.调查动物流行病学,监测疫情;2.推广、应用动物疾病诊断、预防、治疗技术;3.实施动物及动物产品检疫,推广检疫技术;4.实施、监督动物防疫消毒和无害化处理;5.实施动物防疫监测、饲料和畜产品的抗生素和兽药残留安全检测;6.监督、管理动物及动物产品的检疫、检验。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
作物遗传育种栽培技术人员
职业编码:2-03-05-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.选育优质、高产、高抗、适宜机械化收获的农作物新品种,挖掘育种新资源、研发育种新方法;2.研究主要农作物生长发育规律及其影响因素,提出并推广与品种、耕作制度和生态环境相适应的作物栽培技术;3.研究农作物杂交种制种和常规种提纯复壮的轻简高效繁育技术;4.试验、示范、推广和评价农作物新品种及新技术;5.收集、整理、评价和保存农作物品种资源。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
园艺技术人员L
职业编码:2-03-04-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.搜集、保存和利用园艺植物种质资源;2.筛选、研发园艺植物育种材料,研究重要性状的遗传、育种新技术,培育新品种;3.研发园艺植物的高效优质栽培技术;4.研发园艺植物的主要病虫害抗性鉴定技术和综合防控技术;5.研发园艺植物的产后生理、贮藏运输和加工处理技术;6.指导园艺植物的生产、产品处理和加工等技术;7.开发园艺植物产品,规划设计、示范推广和评价管理园艺相关技术和产品;8.运用仪器设备和技术手段,对园艺植物产品进行质量安全评价、检测与管理。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
植物保护技术人员L
职业编码:2-03-03-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.研究危害植物的有害生物种群结构及其变化、与寄主植物及环境间相互作用关系、植物抗有害生物机制及鉴定技术,进行有害生物物种分类与鉴定;2.调查有害生物的发生、发展、分布及灾变规律,进行预测预报;3.制订有害生物危害损失评估方法、经济阈值及防治指标,提出减轻危害的植物栽培措施;4.研发控制有害生物发生与危害的方法、措施和技术体系,运用农业、化学、生物和物理手段控制有害生物危害;5.研发植物保护产品及其应用技术并实施推广应用,监测评估农药带来的病虫抗药性、农产品质量安全及生态环境风险,研究相关风险控制和治理技术并实施管控;6.研发抗病虫育种技术、方法,并实施推广应用;7.研究植物检验检疫技术和方法,实施植物检验检疫、疫区封锁和控制措施及监管,防控检疫性有害生物传入、传播及危害。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
农业技术指导人员
职业编码:2-03-02-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.采集、分类、加工、处理农业技术信息,向农户发送农业科技、农产品供求和生产资料等信息;2.向农民推荐农作物、畜禽、水产的优良品种并传授与之配套的种养技术;3.向农民传授动植物营养知识、病虫害诊断防治技术以及农产品标准化等先进、实用的生产技术;4.进行农业生产的田间或现场技术指导;5.开发推广农业科技产品,解答农业生产和农产品加工等技术问题,提供农业生产相关的法律、法规和技术咨询;6.编写有关生产的技术资料,组织技术培训。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
土壤肥料技术人员
职业编码:2-03-01-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.调查土壤性状的动态变化过程,进行土壤分类、规划和制图;2.分析土壤物理、化学及生物学指标,进行土壤质量评价,并探明土壤存在的主要问题;3.分析土壤改良剂以及配套措施对土壤质量的影响,提出土壤改良的技术措施;4.研究、应用作物的肥料配方以及施用技术;5.研发肥料的高效施用和机械配套等技术及推广措施;6.分析施肥措施及其配套技术对土壤质量的影响,提出土壤培肥措施;7.研发新型肥料与土壤改良剂等,监测相关产品的成分,并进行登记。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
密码工程技术人员S
职业编码:2-02-38-13
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.研究密码算法与实现;2.研究、设计密码协议与实现;3.研究、设计密码软硬件模块与实现;4.研究、设计密码设备和系统;5.开展密码产品检测认证工作;6.设计、应用密码服务系统;7.制订、修订密码标准并推广;8.进行密码管理;9.提供密码技术培训与咨询服务。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
数据安全工程技术人员S
职业编码:2-02-38-12
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.收集、分析数据安全保护需求,提供数据安全技术咨询服务;2.制定数据安全工程技术解决方案,实现对数据处理全流程的安全保护;3.统筹数据安全技术方案的具体实施、运营,对技术方案的落地实施负责;4.监测、分析和解决数据安全保护相关技术问题;5.综合分析、评价数据安全保护技术有效性,并对数据安全保护技术进行持续优化改进。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
增材制造工程技术人员L/S
职业编码:2-02-38-11
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.运用数字化逐层堆积原理,研究开发增材制造技术与方法;2.运用增材制造的复杂结构制造能力,设计产品结构;3.研发增材制造专用成型头、检测与监控核心功能部件等;4.设计、集成增材制造装备,进行可靠性测试;5.研发增材制造分层切片、路径优化、工艺仿真和过程控制等工艺软件;6.研发产品的增材制造工艺,指导产品生产制造;7.检测、评估增材制造产品质量;8.制订增材制造材料、装备、工艺、应用标准和规范。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
热门职业

哎呀,没找到匹配的用户,请尝试使用不同的搜索词~
作者榜

暂无热门作者
可能感兴趣的人
换一批

众选
让你有一技之长
用户_JhYEztjE
让您有一技之长
用户_12dawe4
让您有一技之长

小一
每一次努力,都是幸运的伏笔。
云飞
让您有一技之长
