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光伏组件制造工L
职业编码：6-24-02-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用分选、电烙铁或焊接机，测试单片电池片电性能和外观分选，焊接电池片;2.使用叠层装置、层压机、打胶设备和装框机，敷设玻璃、EVA电池片、背板、汇流条，引出正负极，封装、固化半成品，安装边框，制成光伏晶硅组件;3.操作镀膜和激光设备，进行衬底镀膜，划刻薄膜层，制成电子电池;4.使用专用工具、层压机，连接电极至薄膜电池片上，并封装组件，制成光伏薄膜组件;5.操作专业生产设备，生产光伏聚光组件;6.使用外延设备、光刻机、镀膜机、划片机等，制成单体电池;7.操作焊接机等，制作光伏砷化镓组件;8.使用太阳能模拟器等仪器、设备，测试光伏组件电性能、安全性能等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
电力电容器及其装置制造工
职业编码：6-24-02-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作专用设备，加工电力电容器内熔丝及引出端子套管等配件;2.操作电力电容器专用绕卷设备，卷绕、制作电力电容器元件;3.操作专用设备，进行电力电容器的心体压装、锡焊连接及绝缘包绕或包扎等，制成器身;4.操作专用设备，进行电力电容器真空干燥浸渍及其浸渍剂净化处理;5.使用手工或专用工具、仪器，装配套管类电力电容器产品;6.使用专用设备和工具，装配电力电容器成套装置的组架、电容器及其附属配件。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
高低压电器及成套设备装配工
职业编码：6-24-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装调整装配台、架，吊运装卸工件;2.使用设备、工艺装备、仪器仪表，组装灭弧室、操作机构（箱）、传动机械（箱）、导体等高低压电器元件、部件;3.使用设备、工艺装备、仪器仪表，分装、总装和调试高压交流断路器、高压直流断路器、高压交流真空断路器、高压交流接触器、高压或低压预装式变电站、直流输电系统用开关设备等;4.使用设备、仪器仪表，进行高低压电器、高低压开关及继电保护成套设备分装、总装和调试;5.使用设备、仪器仪表，进行成套开关设备电力控制系统高低压开关零部件、半成品和成品件配线、装配;6.使用设备、工艺装备、仪器、仪表，将熔体、熔管和零部件装配成高压、低压熔断器;7.使用吊装设备、工具，将金属氧化物电阻片、金属或绝缘零件、瓷或聚合物绝缘外套组合装配成避雷器组件及成品件;8.使用工具和仪器仪表，装配、调试防爆电气元器件及防爆外壳;9.使用工具和仪器仪表，维修或更换防爆电气元器件，排除故障;10.维护保养工具、夹具、仪器仪表及设备，排除故障。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
变压器互感器制造工
职业编码：6-24-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装调整装配台、架、工装工具设备等;2.使用专用设备，进行电力变压器及电抗器铁芯片剪切、冲孔;3.使用专用设备，进行变压器油处理以及绝缘件的开料、压制、机加工和组装;4.使用专用设备、工具、工装，叠积、卷绕变压器和互感器铁芯，进行铁芯装配、退火、浸渍、整理，修理铁芯半成品或成品;5.使用设备、工装，绕制、压装整理及真空干燥变压器和互感器线圈;6.使用设备、工装、工具，进行线圈套装，变压器、互感器器身、引线装配，成品装配;7.使用仪器仪表，检测变压器、互感器的装配质量和电气性能，并排除故障;8.维护保养工、夹、量具和设备，排除故障。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
电机制造工（2023版）
职业编码：6-24-01-00
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用绕线机 、包带机 、动平衡机 、振动传感器 、气体压力检测 仪等专用设备和仪器 , 进行发电机 、电动机 、防爆电机等零部件的 加工 、组装和总成装配 、调试的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一般智力 、表达能力 、计算能力 、空间感 、形体知觉 , 色 觉正常 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
自行车与电动自行车装配工
职业编码：6-23-04-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用机械和辅助工具，组装零部件;2.准备工具和装配所需零部件，按照装配工艺流程调整流水线;3.使用机械设备、工具和仪器仪表，装配整车;4.调试和检测整车，包装成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
摩托车装调工
职业编码：6-23-04-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用工具、 装配联动线、 液压机等工装及整车检测线等仪器和设备, 进行摩托车零部件组合、 装配、 故障排查、 修理的人员。
职业环境条件：室内、 外, 常温。
职业能力特征：具有观察、 分析、 判断能力, 空间感、 形体感知、 视觉、 嗅觉、听觉正常, 手指、 手臂灵活, 动作协调。
无人机装调检修工
职业编码：6-23-03-15
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用设备 、工装 、工具和调试软件 , 对无人机进行配件选型、 装配 、调试 、检修与维护的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一定的学习 、表达和计算能力 , 具有较强的空间感和形体 知觉 , 听力 、色觉正常 , 双眼裸眼视力或矫正视力达到标准对数视 力表 4. 9 以上 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调性强。
航空环控救生装备工
职业编码：6-23-03-14
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备、材料，进行主、辅料划样及主、辅料裁剪;2.使用专用设备，缝制和装配航空防护救生装备;3.使用专用材料、特殊工艺方法，制作非金属制品;4.使用专用工夹量具、专用测试设备，安装、检查、调试和修理航空救生、防护装备产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机外场调试与维护工
职业编码：6-23-03-13
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行机械系统、发动机性能参数检查、试验;2.进行仪表、电气及附件检查、调整、通电试验和维护;3.调整飞机无线电、雷达等航空电子设备，并进行兼容性检查;4.操作试验设备，进行弹射救生系统地面试验，包装和维护救生伞、阻力伞;5.排除外场飞机系统故障;6.维护工装试验设备和保伞器材，处理故障;7.进行飞机外场机务准备和飞行安全保障;8.进行飞机、发动机定检，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
