综合

作为职场人，如何看待于东来所说“有个房子，100来平；有个车开；有几十万存款，就是最幸福的人生”？

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如何看待 AI 大模型创业者用三四年就跨越百亿身家？为何 AI 时代的造富速度能碾压互联网时代？

这不是偶然，而是生产要素变了、资本逻辑变了、壁垒形成方式变了。AI 时代的造富，本质是算力 + 算法 + 资本在极短时间内完成垄断性卡位，财富密度自然呈指数级爆发。一、先看清一个事实：AI 造富确实比...

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毕业后在家待业一年半，找了个电子厂打算先挣点话费但是关系好的堂兄劝我不要干，我要不要听他的？

你现在的处境，去电子厂完全没问题，甚至是很务实、很清醒的选择；堂哥是好意，但他大概率不理解你 “兜里没钱、在家待业一年半” 的压力。我帮你把两边的心思拆透，你就知道该怎么选、怎么跟他说了。一、你堂哥为...

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初禾

勇敢追逐梦想，不留遗憾。

手语翻译师考试通知来啦❗️建议收藏

旧书堆里的猫

把烦恼丢掉，腾出地方装鲜花

听过的每一页讲义，翻过的每一页书，做过的每一道题

芽芽姐姐

愿你被世界温柔以待，心中有爱，眼中有光。

29岁的我，为了争口气，六个月拿下中会。

「同事.skill」爆火，工作经验、业务方法论会被AI轻易「窃取」吗？如因此被解雇会受到法律保护吗？

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如何看待家长在应届学生选择职业offer期间，背地前往工作时间的公司“考察”环境?

这种行为特别真实，也特别典型：家长是出于爱，但用的是 “控制 + 过度保护” 的方式，最后很容易变成两代人的互相消耗。可以从三个层面把这件事说透：一、家长为什么会这么做？把孩子还当 “未成年人” 护着...

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根据当前信息，计算机维修工仍然有市场，但市场环境和就业前景已经发生了显著变化，呈现出“基础维修趋于饱和，但专业技能和转型方向仍有广阔空间”的特点。简单来说：不是简单的“饱和”或“不饱和”，而是行业在转...

机动车鉴定评估师。

40岁想学汽车维修工，过来人，同行人给点建议！?

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从胖东来离职后 “无法上班” 了！

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初入职场，没人教,这时候很多毕业生都需要面对的一个问题，身份的转变，总会让初入工作岗位的学子们有些不太适应，这是每位职场新人必须跨过的一道坎。职场中，没有人会主动做你的老师，也没人有会和你就交作业的时...

问你个事：如果你财富自由了，你第一件事想干什么?

综合

共找到1697个结果

城市

城市轨道交通检修工

职业编码：6-29-02-17

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.使用扭矩扳手、双踪示波器、液压起道器等工器具和设备，拆装、调试城市轨道交通设备和设施;2.使用车轮轮缘尺、车轮轮径尺、水准仪、轨距尺、红外热像仪、绝缘电阻测试仪、土壤电位梯度测量仪、桥梁挠度检测仪等工器具和设备，检修城市轨道交通机械、电气等设备和设施，测量、调整参数;3.进行现场巡检，发现并判断城市轨道交通机械、电气等设备和设施故障;4.使用制动测试台、阀类测试台、继电保护校验箱、超声波探伤仪、钢轨磨耗测量仪、裂缝综合测试仪等工器具和设备，处理城市轨道交通机械、电气等设备和设施的故障、伤损;5.使用管路清洗机、保压测试台、液压捣固机等设备，维护和保养城市轨道交通机械、电气等设备和设施;6.使用、驾驶城市轨道交通设备，检测城市轨道交通机械、电气等设备和设施的性能。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

铁路

铁路综合维修工

职业编码：6-29-02-16

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行铁路线路、路基、桥涵、隧道及附属设备的巡视检查、日常养护、值班值守、应急处置、施工配合等;2.进行铁路现场信号设备的巡视检查、日常养护、值班值守、应急处置、施工配合等;3.进行铁路牵引供电接触网设备的巡视检查、日常养护、值班值守、应急处置、施工配合等;4.采集、整理及分析铁路现场信号设备、牵引供电接触网设备的数据;5.进行铁路基础设施巡检、基础设施设备养护现场作业安全防护等。;6.进行铁路房建设备巡检维修。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

管道

管道工

职业编码：6-29-02-15

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.使用专用设备与器具，配料、安装油气管道、集输场站工艺管网和炼油化工装置管线及其附属设备;2.铺设、安装、校正或拆除城市各种用途的管路;3.操作开孔机、封堵器，进行在役油气管道开孔、封堵作业;4.使用工具，进行管线或管道吹扫、试压、试运行作业;5.维护保养工具、量具和专用设备;6.维护、抢修在役各类管线或管道。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

舟桥

舟桥工

职业编码：6-29-02-14

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.操作起重机械，进行构件及设备起吊、移位;2.拼组、连接、分解舟桥、轮渡结构件;3.架设栈桥升降塔、活动墩、栈桥梁、桥面等;4.拆除舟桥、轮渡、栈桥结构件，并分类堆放、整理、保养;5.驾驶机动舟，架设、拼装或拆除栈桥、舟桥、轮渡。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

牵引

牵引电力线路安装维护工

职业编码：6-29-02-13

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.确认、检验接触网、电力线路、变（配）电所的材料、设备、型号、规格、构造、主接线图;2.开凿、灌注杆坑和基坑;3.树立杆、塔，架设承力索、导线，安装附属设备;4.安装、维修架空线、导线，并调整其松弛度、拉力;5.安装、调整、保养、维修隔离开关、避雷器、限界门等设备及变（配）电所设备;6.安装、调试、维修变压器、开关柜、动力箱、照明箱等高、低压电器设备;7.进行电力线路停送电及变（配）电所倒闸作业，并排除故障;8.安装、维修站场灯塔（桥），调整照明投射角。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

送配

送配电线路工

职业编码：6-29-02-12

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.制作送电杆塔基础，组立杆塔，安装导线、接地线及附件;2.带电测试、检修架空送电、配电线路及附属设施，处理线路隐患与故障;3.使用红外热成像仪、机载紫外仪、机载激光扫描系统和机载作业平台、吊篮等电力巡检设备，对送电架空线路进行测试、航检巡视、隐患排查、运行维护、检修和带电作业;4.检查和验收送、配电线路检修质量;5.维护、保养常用工器具、带电作业设备、仪器;6.填写线路运行维护及设备缺陷记录，管理设备台账、运行记录及技术资料。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

电力

电力电缆安装运维工

职业编码：6-29-02-11

职业技能等级：五个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：使用专用设备和工具 , 进行电力电缆安装、检修、调试、运行及维护的人员。

职业环境条件：室内、室外及有限空间作业 , 在不同温度和不同湿度下作业 , 有一定噪声及尘土 , 部分工作接触有害有毒物质气体 , 部分工作需高空作业和水域作业。

职业能力特征：本职业应具有健康的身体 ; 具备一定的学习能力 , 能分析、判断设备运行异常情况 , 处理设备故障 ; 具有用精练的语言进行联系、交流工作的能力 ; 具有准确而有目的地运用数字进行运算的能力 ; 具有思维想象几何形体及识绘图的能力 ; 具有觉察物体、图画或图形资料中有关细部的能力 ; 具有准确、灵活地运用手指完成既定操作的能力 ; 具有熟练、准确、稳定地运用手臂完成既

水工

水工建构筑物维护检修工

职业编码：6-29-02-10

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.加固、修缮港口、码头附属设施以及所属的水上设施，更换、安装护舷;2.操作除油设备，清除油港水面污染;3.使用干湿除尘设备，防止和清除煤炭等货物在港口装卸过程中产生的粉尘污染;4.维护检修水电站建筑物、构筑物表面、止水设施、排水设施和监测设施等;5.进行水电站建、构筑物汛期检查，维修排水设施，处理防洪度汛缺陷;6.应急处理水电站建、构筑物临时渗水和管道疏通与清淤、草树清理等;7.维护保养常用设备及工具。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

水运

水运工程施工工

职业编码：6-29-02-09

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行码头、防波堤、护岸、导助航设施、船闸、升船机、船坞、船台、滑道等工程的基础处理施工;2.进行码头、防波堤、护岸、导助航设施、船闸、升船机、船坞、船台、滑道等主体工程施工;3.进行码头工程上部结构、附属设施和配套工程施工;4.进行航道整治等工程施工;5.进行码头、港池、航道、锚地的疏浚与吹填等工程施工。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

防水