推荐课程
换一批
第一届数字孪生技术与产业发展大会
讲师：大会参会嘉宾
免费
开场 章登峰、敖立、陈卫强致辞
讲师：章登峰、敖立、陈卫强
免费
大会启幕仪式
讲师：大会领导和嘉宾
免费
②DeepSeek的突破边界与“浙大先生”的未来图景-DeepSeek系列专题线上公开课第一季第2课
讲师：陈文智
¥99.00
MCP集训营Day6
讲师：tx
¥99.00
推荐招生计划
换一批
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
心理健康指导精品无忧班
讲师：
¥1,250.00
企业人力资源管理师（三级）精品无忧班
讲师：
¥1,800.00
人工智能训练师等级认定招生（三级）
讲师：
¥1,800.00
电子商务师高级（三级）考证无忧班
讲师：
¥1,199.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
妇幼保健员超值精品班
讲师：
¥1,350.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
推荐课程
换一批
人工智能与未来世界（中国的AI发展与AI时代的国际竞争）-AI与社会风险
讲师：罗斯坦·J·纽沃斯、胡延平、卓睿
免费
人工智能与未来世界（第十一届IPP国际会议）-主旨演讲：中国的AI发展
讲师：郭海、郑永年、黄铠
免费
人工智能从弱到强的路径分析——从计算智能迈向认知智能
讲师：郑庆华
免费
心理健康指导师系统课程
讲师：线上课程
¥1,250.00
企业数据资源开发利用探索实践
讲师：韩鹏
免费
AI老司机
分享自己的经验
Ai圈里的“养虾”具体是干什么
为什么林俊旸的离职会受到如此大的关注？
挣钱应该研究什么？
国内电商要怎么干才能一年赚50w？
舒晚柠
愿你成为自己的英雄，披荆斩棘，无所不能。
软糖气泡
揣着一口袋快乐，蹦蹦跳跳，奔赴属于自己的美好。
热门搜索
我非常支持取消强制家长护学岗，这是一次把责任归位、把家长解放的合理回归。一、我支持取消的理由护学岗本质是学校、政府责任，不是家长义务家长的角色是监护、教育孩子，不是替学校站岗、维持秩序。校园及周边安全...
想办营业性演出，谁有演出经纪人证？
根据当前信息，计算机维修工仍然有市场，但市场环境和就业前景已经发生了显著变化，呈现出“基础维修趋于饱和，但专业技能和转型方向仍有广阔空间”的特点。简单来说：不是简单的“饱和”或“不饱和”，而是行业在转...
报志愿、选专业这种事，AI 能替代 70% 的 “信息查询、数据整理、方案罗列”，但完全替代不了 30% 的 “个性化判断、风险兜底、人生决策”。可以用 AI 当超级参谋，但不能把 AI 当成最终决策...
4~6岁孩子，要学哪些舞蹈技巧？
加班到凌点，拖着满身的疲惫进了家，发现孩子已熟睡，妻子打牌还没有回来，水壶里水已冰凉，冰箱里也没有可吃的，只能自己动手泡一桶方便面当晚餐。吃着吃着流了泪，都说家是温暖的港湾，可是温暖在哪里呀，连电壶里...
现在的chatgpt的api代理把价格做到比官网的都低，这是什么原理，可靠吗？
你提到的 “蓝领招工难、白领内卷” 并存，正是中国人力资源市场最核心的结构性矛盾。这种矛盾不是短期现象，而是产业转型、教育错配、人口结构、社会观念四大因素长期叠加的结果。下面我结合社科院报告与最新数据...
先说真话：你大概率跨不过去。不是打击你，是现实如此。你看到的“创业者”“高管”“年入百万”，很多只是阶层流动的假象。他们穿西装，坐办公室，工资五万，可本质上，还是在为资本扛活的“高级牛马”。真正的阶层...
手握淘宝、天猫、阿里云、高德等国民级资产，阿里本应是互联网格局中的“定海神针”。然而，近年来它却屡屡陷入被动，从昔日的行业标杆，变成了如今战略决策争议的典型样本。这并非资源匮乏，而是战略定力与组织活力...
热门资讯
千年文化融合现代科技，第48届世赛配套宫灯制作挑战活动举行
远安：技能赋能+专车送工 让群众在家门口稳就业
湖北：“岗”好遇见你 荆楚大地上的就业春风
以“世赛礼遇”款待全球宾客：世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
贵州：创赢未来聚英才！创业大赛点燃独山创新活力
关于开展2026年度全省中小学教师系列职称评审工作的通知
甘肃武威：春耕农忙促就业 家门口增收暖民心
陕西：出台工匠学院补助资金管理使用办法
河南：获中央财政就业补助资金43.34亿元
专家传智送健康 银龄乐享新生活 四川常态量身为老体协举办科学健身大讲堂
电子玻璃制品加工工
职业编码：6-15-03-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作研磨、抛光等专用设备，进行电子玻璃制品研磨、抛光等处理;2.操作镀膜等设备，进行电子玻璃制品表面镀膜加工;3.操作钢化炉等设备，进行电子玻璃制品钢化处理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
玻璃制品加工工
职业编码：6-15-03-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.按照工艺要求选取原辅料，或自行配制专用加工材料;2.操作专用窑炉，进行玻璃制品退火、钢化、烤花、晶化、弯曲等加工和处理;3.操作抛光设备或使用工具，进行玻璃制品表面抛光;4.操作镀膜设备，在玻璃制品上镀膜;5.操作真空设备，进行玻璃制品抽真空;6.使用专用设备或工具，进行玻璃制品切割、研磨、粘接和标定等加工;7.使用专用设备或工具，进行玻璃制品雕刻、喷砂、印刷、镶嵌等表面装饰加工;8.使用检测仪器或设备检查产品，剔除不合格品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
玻璃加工工
职业编码：6-15-03-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作玻璃切割、磨边、钻孔、抛光等设备或手工，对平板玻璃进行切裁、表面及周边预处理加工;2.操作绷网机、丝网印刷机、辊印机等设备，制作网版，将陶瓷釉料、银浆印刷在玻璃表面;3.操作钢化设备、均质炉，进行玻璃物理钢化处理;4.使用离子交换工艺，进行玻璃化学钢化处理;5.操作热弯设备，进行玻璃热弯加工;6.操作中空玻璃加工设备，制作中空玻璃;7.操作真空玻璃加工设备，制作真空玻璃;8.操作玻璃合片机、蒸压釜等设备，制作夹层、夹饰玻璃;9.将有机聚合物灌注到两片或多片玻璃之间，通过光、热聚合，制成夹层、夹饰玻璃;10.将防火胶等材料与两片或多片玻璃复合，制成复合防火玻璃;11.操作镀膜设备，进行玻璃镀膜加工或制镜;12.使用贴膜、涂膜工具，进行玻璃表面贴膜和涂膜处理;13.操作专用设备或使用工具，对玻璃进行彩绘、喷绘、雕刻、喷（磨）砂、化学蚀刻、镶嵌等表面装饰加工。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
玻璃及玻璃制品成型工
职业编码：6-15-03-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作供料、取料设备或使用工具，监控玻璃料液情况，并送入锡槽、模具等成型装置;2.操作锡槽等设备，监控仪器仪表，调控保护气体和锡槽气氛，进行浮法玻璃成型;3.操作压延成型机等设备，进行水平式平板玻璃成型;4.操作成型机、拉管机等设备和模具，将玻璃液吹制、拉制、压制或模制成型;5.操作制球机，将玻璃液滚压制成玻璃球;6.使用手工机械，进行玻璃液吹制、压制、离心、注塑等加工，制成玻璃制品;7.使用吹管、钳子、模具等，对玻璃液进行艺术玻璃制品的造型设计、制作和装饰加工;8.操作输送机或人工，将半成品送入退火炉进行退火;9.操作设备，切裁玻璃;10.操作设备，配置、混合、熔化原料，采用火焰飘浮工艺，进行微珠玻璃成型;11.操作炉窑，将加入晶核剂的玻璃配合料熔化成型，并进行热处理、晶化，制成微晶玻璃;12.使用检测仪器或设备，检查产品，剔除不合格品;13.按生产工艺和产品种类，更换设备的替换件和模具等;14.检查设备运行情况，处理运行中的故障，维护保养设备，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
玻璃配料熔化工
职业编码：6-15-03-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作耙料机等设备，进行石英砂等原料均化处理;2.操作输送和称量设备，称量原料并输送进混料机混合成配合料;3.操作提升和输送设备，将配合料输送至窑头料仓;4.操作加料机，将配合料加入熔窑炉内，控制玻璃液面稳定;5.监控热工仪表，调节燃烧器和助燃气量，控制窑炉火焰、炉温、炉压、气氛等工艺参数;6.操作预热空气换向器换向;7.取样检查玻璃液的结石、气泡等熔化缺陷;8.检查维护窑炉及设备，排除运行故障，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
砂石骨料生产工
职业编码：6-15-02-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作挖砂机、吸砂机、输送机等设备，采掘、输送、堆放天然砂;2.操作分选机、破碎机、制砂机、整形机、除尘及配套设备系统等，生产建设用砂石;3.操作洗涤机、旋流机、筛分机、输送设备等，洗涤、筛分，粒度分级、堆放建设用砂石;4.操作中控仪器、仪表，填写生产记录;5.巡检、维护设备，处理故障;6.使用仪器、设备，进行原料和产品质量检验、检测;7.检测、处理粉尘、污水。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
吸音材料制造工
职业编码：6-15-02-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作配料机，配制原料;2.操作窑炉，将原料熔融、喷吹成纤维吸音绝热用原棉;3.操作成型机，将原棉成型，制成吸音原板;4.操作设备，加工原板，制成吸音板制品;5.维护保养设备，处理故障，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
石材生产工
职业编码：6-15-02-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作石材开采设备，从矿山开采出大理石、花岗石等石材原料（荒料）;2.操作锯切设备，将石材荒料锯切成板材;3.操作研磨、抛光设备，对板材进行定厚、粗磨、细磨、抛光;4.操作裁切、磨边等设备，将大板切割成规格板，并进行磨边、倒角等后加工;5.操作石材表面加工设备或工具，将石材表面加工成荔枝面、火烧面等特殊效果面;6.操作异型加工设备，将石材加工成拼花、线条、圆柱、弧板等异型石材产品;7.运用手工技艺和工具、辅助材料，进行石材特殊切割、造型、打磨、抛光及修补;8.使用设备与工具，雕刻天然大理石、花岗石等石料;9.使用石材护理设备和工具，进行石材防护、清洗、研磨和做晶硬处理;10.使用工具，进行石材产品铺贴、干挂等安装施工;11.维护保养设备，处理故障，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
砖瓦生产工
职业编码：6-15-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作推土、破碎、碾炼、计量、配料和搅拌、挖土、输送设备，进行原料破碎、级配和搅拌、陈化、输送;2.操作双级真空挤出机或压砖机、切坯（条）机、翻坯和码坯机组、机械手，进行坯体成型、切坯、码坯、运坯;3.操作干燥车（窑车）、摆渡车、坯体上架设备、机械手，将坯体送入干燥室进行坯体干燥;4.操作干燥车（窑车）、坯体下架设备、机械手、摆渡车，将干燥后的半成品运入焙烧窑;5.使用焙烧窑温度控制仪器，调整工艺参数，监测制品焙烧;6.调整轮窑内温度、风量、风压工艺参数;7.操作工业控制计算机系统，调整焙烧窑内温度、风量和风压工艺参数;8.操作摆渡车、窑车、码坯机、机械手、成品打包机等，进行产品出窑及包装;9.维护保养设备、处理故障，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
预拌混凝土生产工
职业编码：6-15-01-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.准备砂、石、水泥、外加剂及填料等原材料;2.调整、验证混凝土配合比;3.操作配料及搅拌设备，按照配合比将水、砂、石、水泥、外加剂及填料等原材料搅拌、混匀;4.将预拌混凝土输送到混凝土搅拌车中;5.维护保养设备，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
