推荐课程
换一批
《杭州高新区(滨江)数商企业规范性指引(征求意见稿)》及“改革沙盒”第二批试点企业名单发布
讲师：沈波
免费
可信人工智能与数据价值释放
讲师：郑小林
免费
第一届数字孪生技术与产业发展大会
讲师：大会参会嘉宾
免费
正念
讲师：小艺
免费
第十届中国虚拟现实产学研大会发布环节
讲师：潘榕、陈明智、林浩、于慧媛
免费
推荐招生计划
换一批
多旋翼-小型教员考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥15,000.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
企业人力资源管理师（三级）精品无忧班
讲师：
¥1,800.00
咖啡师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
公共营养师尊享无忧班（三级）高级
讲师：
¥1,800.00
推荐课程
换一批
人工智能与未来世界（中国的AI发展与AI时代的国际竞争）-AI与社会风险
讲师：罗斯坦·J·纽沃斯、胡延平、卓睿
免费
多旋翼无人机-小型视距内实战课程
讲师：实操教学
¥6,800.00
数字人精品秀
讲师：入选数字人精品秀作品的代表
免费
绘本教育·二级心理
讲师：子宁
免费
新质生产力产业基金推动县域经济高质量发展-主题演讲
讲师：李明、肖赟、李万寿
免费
热门搜索
税务师考试。哈哈，好消息是在自己的母校考，且距离家一公里，坏消息是没有看书
海南户口的红利
核心结论：拼多多 “仅退款” 并非天生 “放大恶”，而是在 “低门槛 + 强平台介入 + 弱惩戒” 的规则设计下，显著降低了不诚信行为的成本，从而诱发现实中的投机与恶意，形成 “恶的传导”；但它同时也...
宠物护理师证书怎么考
这是一个直击大模型本质的问题，也是很多人觉得 “反直觉” 的地方：明明只是在统计拟合、预测下一个词，根本没有真正的 “理解”，为什么复杂任务却越来越强？我用最清晰、不玄学、不绕圈的方式讲透👇1. 先...
大厂外包该怎么写简历？
什么才是真正的“解决问题的能力”?
初级会计闭眼过
2025留学生落户上海全攻略！
宠物殡葬师 告别毛孩子“元宝”
热门资讯
千年文化融合现代科技，第48届世赛配套宫灯制作挑战活动举行
谷城：直播带岗融维权 调解帮扶暖民心
藤县：镜头近一步，用工求职就少跑一步——创新“直播探企”精准服务企业用工与群众就业
省人力资源社会保障厅关于举办第三届江苏省博士后创新创业大赛的通知
陕西：全力促进青年高质量充分就业
自治区人社厅邀请社会监督员走进政务服务大厅 共筑社保基金安全防线
新疆春季引才活动走进武汉、郑州、太原
2026年“川妹子”川渝家政服务业首期师资能力提升行动在蓉启动
职引未来—2026年全国城市联合招聘雄安新区青年人才交流会暨河北省毕业生就业市场专场招聘会5月15日成功举办
联合国教科文组织国际STEM教育研究所高级别专家研讨会暨首届理事会举行
文物展陈专业人员
职业编码：2-10-08-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究文物诠释相关信息，调研观众需求;2.构思策划文物藏品陈列展览主题、内容;3.编写展览大纲和文本;4.协调组织展览工作团队，指导展陈设计和项目实施;5.策划、设计与展览配套的交互展项、数字应用、教育活动、文创产品、专业出版物等衍生产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
不可移动文物保护专业人员
职业编码：2-10-08-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行不可移动文物现状调查评估，病害调查和机理研究;2.进行不可移动文物病害、隐患现状现场勘察、记录、测绘、数字化影像采集，收集技术资料，编制勘察报告;3.进行不可移动文物制作材料和工艺研究，评估价值;4.研究、应用不可移动文物本体与环境监测评估及控制技术;5.研究、应用不可移动文物保护修复材料和工艺;6.编制不可移动文物保护和修复工程设计方案，并指导实施;7.制订不可移动文物保护规划，并指导实施;8.进行不可移动文物保护修复效果评估及跟踪监测;9.编制文物保护施工组织方案，进行不可移动文物保护工程项目施工的现场组织管理、技术管理及质量控制;10.编制文物保护工程监理方案，进行不可移动文物保护工程实施技术管理、文物安全和工程监理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
可移动文物保护专业人员
职业编码：2-10-08-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查、评估可移动文物现状和病害现状，研究病害机理;2.采集可移动文物的数字化影像信息;3.研究可移动文物本体材质、组织结构、制作材料、制作工艺和价值;4.进行可移动文物本体与环境监测评估，研究、应用控制技术;5.研究、应用可移动文物保护修复材料和工艺;6.编制可移动文物保护修复设计方案，并指导实施;7.进行可移动文物保护修复效果评估及跟踪监测。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
文物藏品专业人员
职业编码：2-10-08-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查、征集社会文物;2.进行文物藏品鉴定、定名及定级;3.进行文物藏品登记、编目及建档;4.管理文物藏品总账、分类账等账册及藏品档案;5.进行文物藏品入库、排架、保养、盘查、统计、注销、备案及库房安全等管理;6.采集、编辑、管理与应用文物藏品数字化影像资料;7.研究、利用文物藏品，提供陈列展览、社会教育、文创开发、研究观摩等的咨询服务;8.监测文物本体及保管环境变化状况，提出调整改善需求及建议方案。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
考古专业人员
职业编码：2-10-08-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.组织探寻、发现陆地、水域埋藏或淹没古代实物遗存以及相关遗存的科研活动;2.编制考古计划与文物保护预案，开展考古调查与勘测;3.发掘地下、水下遗存，清理堆积和遗迹，提取遗物、标本及相关遗迹，采集、记录发掘过程信息;4.分析、整理出土、出水遗存，确定考古遗存的年代、属性、功能等;5.整理所获得实物及信息，编写完成考古简报及考古调查、发掘报告;6.运用相关资料和考古学方法，研究古代遗存及历史相关问题;7.评估地下、水下遗存，提供文物保护与利用咨询服务;8.组织相关专业人员现场开展遗址或考古实物遗存保护及研究工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
档案专业人员
职业编码：2-10-07-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.接收或征集档案资料;2.进行档案资料登记造册、价值鉴定，确定保管期限;3.进行档案资料分类、编号和组卷;4.进行档案资料排架、入库、移出及其登记、统计，清点、核对档案资料;5.进行档案库房日常管理和档案资料的安全监护，保护、修复档案;6.编制检索工具，建立数据库;7.提供档案资料借阅和咨询服务;8.进行档案资料考证研究与编纂。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
微缩摄影专业人员
职业编码：2-10-06-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.明确摄制要求，制订拍摄方案;2.了解原件状况，确定缩率、曝光量、曝光时间等技术数据，使用光学和数字微缩摄影设备进行拍摄;3.配制冲洗药液，根据试片数据，确定药液温度和走片速度，进行冲洗、拷贝;4.检查冲洗、拷贝质量，分卷、装盒;5.维护保养微缩摄影设备，排除设备故障;6.进行缩微文献数字化加工，编制缩微文献书目数据;7.编辑出版缩微文献汇编，管理缩微品库房。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
文献信息专业人员
职业编码：2-10-06-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制、加工图书文献资料目录体系或检索系统，关联、整合外部图书资料;2.整理、保存、保护图书文献资料及其辅助设备设施并管理库房;3.提供图书文献资料借阅服务、展览服务、咨询服务、学术情报研究服务、数据挖掘分析服务以及再整理出版服务;4.研发、运用、维护图书文献资料数据库、智能服务系统、信息管理系统、资源共享系统;5.进行阅读引导、阅读推广、公益性讲座、素养培训、文献展览等活动。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
翻译
职业编码：2-10-05-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.运用双语或多语技能、相关专业领域知识和辅助工具，把一种语言所表达的信息通过口头形式用另一种语言同步或接续表达出来，或通过书面形式用另一种语言文字表达出来;2.对照原文对笔译译文进行修改和审定，或对机器翻译的结果进行译后编辑审核;3.创建、审核和管理双语或多语对照术语表、词汇库和翻译记忆库;4.进行翻译理论与实践研究;5.进行翻译教学。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
节目主持人
职业编码：2-10-04-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.参与现场采访和现场评述;2.参与节目的策划、编排、制作;3.撰写、润色节目讲稿或串联词，主持各类节目，处置突发事件;4.参与节目的管理、运作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
作者榜
暂无热门作者
可能感兴趣的人
换一批
用户_tozyouvx
让您有一技之长
徐晚
我这个人吧，除了好看点、聪明点、幽默点，其他没啥优点了。
众选
让你有一技之长
平台管理员
让您有一技之长
小技
生活是一首未完成的诗，我用热爱书写每一个字句。