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讲解员
职业编码:4-13-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.编写讲解词;2.引导观众参观展览及人文、自然景观等,进行现场讲解;3.引导观众遵守观展秩序,维护展览、人文景观和自然生态环境,组织观众应对处置现场突发事件等;4.策划组织专题讲座、流动展览等宣传教育活动;5.培训志愿讲解人员;6.处理突发事件等。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
礼仪主持人
职业编码:4-13-01-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.联络主、承办方或者委托人,确认礼仪活动需求;2.参与方案和主持词的构思和撰写,进行礼仪活动细节筹划;3.运用主持技巧导入、串联、收合礼仪活动等环节,推进礼仪活动程序;4.与礼仪活动参与者进行现场交流互动,营造气氛。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
群众文化指导员
职业编码:4-13-01-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.对参加群众文化活动的人员进行咨询与指导;2.进行群众文化活动专业能力辅导;3.策划、组织、实施群众性文化活动;4.管理和使用群众文化活动场地、设备、器材、服装、道具等;5.搜集、整理和开发利用民族民间文化艺术遗产。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
印章制作工
职业编码:4-12-06-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.运用印学理论及书法、章法、刀法等,根据印材属性,设计印章印面图文;2.识别印材属性,选择雕刻工具;3.使用工具,运用刀法等制作技能,手工雕刻印章;4.操作印章雕刻、制作设备,雕刻印章;5.修磨、维护手工及机械印章刻制专业工具。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
钢琴调律师
职业编码:4-12-05-02
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:在钢琴生产 、销售和维修过程中 ,从事钢琴音色调试 、音准定律 、机件调整 、部件整修 的人员 。
职业环境条件:室内 , 常温 。
职业能力特征:暂无
乐器维修工
职业编码:4-12-05-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.检查、分析、判断报修乐器的故障部位及损坏程度;2.根据修理的难易程度和更换零部件的价值,计算维修价格和期限;3.使用专业工具,维修乐器,更换零部件;4.调试修复后的乐器,进行具有发音装置的乐器调音、定律和检验。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
照相器材维修工
职业编码:4-12-04-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用仪器、仪表、设备或运用经验,检查、检测照相机、摄影灯具等设备情况,判断故障;2.使用色彩分析仪等设备,检测印相机、放大机、打印机、扩印机等输出照片的饱和度、反差、层次、精度情况,或根据设备运行情况,判断设备故障;3.确定维修方案、价格和修理时间;4.使用专用工具,修理照相机的机械故障,调校镜头,更换照相机、照片输出、摄影灯具设备的故障零部件;5.使用仪器、仪表,调试、检测修理后的设备,出具维修项目清单、质量合格报告;6.维护保养设备,进行设备维护、使用的技术咨询。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
燃气具安装维修工
职业编码:4-12-04-05
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用工具 , 安装 、调试 、维护和修理燃气灶具等燃气燃烧器具① 及附属设施的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有一定的学习 、计算 、文字表达及沟通能力 , 具有一定的空间感知和形体知觉 、嗅觉 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
锁具修理工
职业编码:4-12-04-04
职业技能等级:四个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事锁具安装 、修配和技术开启工作的人员 。
职业环境条件:室内 、外 , 常温 。
职业能力特征:具有正常的学习 、表达和行为能力 ,手指 、手臂灵活 ,动作协调 。
修鞋工
职业编码:4-12-04-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用工具、设备,清洗鞋类制品上的污垢;2.使用专用工具,采用捶、割、钉、粘、缝补等方式,修理鞋类制品上的划伤、磨损、裂纹、破漏等破损部位;3.使用专用工具、设备,进行鞋类制品的皮革部分加脂、涂饰上色或改色处理;4.使用专用工具,修改鞋子的样式、结构等。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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