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城乡规划工程技术人员L
职业编码：2-02-37-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调研踏勘、收集分析与城乡规划基础资料;2.编制城乡规划阶段性方案及技术文件;3.编制城镇体系规划、城市总体规划、乡镇总体规划、村庄规划及其详细规划;4.编制规划成果前期审查文件;5.进行城乡规划理论研究和应用技术研发;6.提供规划实施的咨询服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
土地整治与生态修复工程技术人员L
职业编码：2-02-37-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、确定土地整治与生态修复工程的实施范围和边界;2.调查、确定土地整治与生态修复本底、问题、质量、格局、权属等;3.研究编制国土空间生态保护修复规划，确定自然生态安全边界和管制规则;4.分析土地利用限制条件，编制可行性报告;5.进行土地平整、灌溉排水、田间道路、生态环境保持等工程设计并指导施工;6.制定土地整治与生态修复、生态景观建设等方案并指导实施;7.进行土地权属调整设计，编制权属调整方案，变更、登记土地权属;8.监测、监管土地整治与生态修复工程建设项目资金、质量、管护、运营等;9.开展土地整治与生态修复工程绩效评价和成效评估。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
塑料加工工程技术人员
职业编码：2-02-36-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、设计塑料制品的新品种;2.筛选塑料制品成型用的原料、助剂及配方技术;3.选择、设计塑料制品成型工艺及技术条件;4.设计塑料制品成型加工的模具;5.检测塑料制品的原料、半成品、成品的性能;6.研究、开发塑料制品应用的新技术及新领域。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
日用化工工程技术人员
职业编码：2-02-36-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、应用个人、家居、工业与公共设施清洁保养与美化修饰等日用化学品生产的新材料、新技术、新工艺和新装备;2.进行日用化工新建项目工程设计;3.制订、修订日用化学品生产质量标准，进行质量管理;4.进行日用化工新建项目工程和生产过程技术服务及管理;5.进行日用化学品生产企业的销售及售后服务技术管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
生物发酵工程技术人员
职业编码：2-02-36-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、开发发酵工艺的培养基以及贮存保管技术;2.筛选、优化发酵生产菌种和对菌种优化的保藏技术;3.研究、设计微生物代谢途径和发酵工艺并指导生产;4.优化发酵产物的分离提取、纯化的工艺和技术，研究发酵副产物的综合利用技术;5.优化、改进发酵产品的包装、储运技术，开发、优化发酵过程装备;6.分析、诊断、监控、优化发酵生产工艺过程，分析解决生产技术问题;7.编制和修订生物发酵产品标准、检测方法，进行发酵产品营养分析，指导质量检测;8.研究、开发新型发酵制品及其应用领域，研究、利用发酵制品衍生物。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
皮革化学工程技术人员
职业编码：2-02-36-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研发、应用天然动物蛋白科学与皮革化学加工技术;2.研发、应用加工皮革和裘皮及其制品的化学品;3.设计、管理皮革和裘皮及其制品生产的工程项目;4.研发、应用皮革和裘皮及其制品加工的生产工艺;5.设计皮革、裘皮及其制品的生产机械与装置;6.设计皮革、裘皮及其制品加工过程的“三废”治理和环境保护项目;7.进行皮革、裘皮及其制品生产的技术管理和质量控制等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
制浆造纸工程技术人员
职业编码：2-02-36-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、分析制浆造纸原辅材料的性能和特点，优化原料资源;2.设计、应用纸浆、纸和纸板产品及纸制品的生产加工工艺与技术，并指导生产;3.研究、应用制浆造纸领域的新原料、新工艺和新产品;4.优化、改进制浆、造纸、纸制品生产加工和包装专用设备，设计信息化和智能化控制的技术装备;5.监控、管理制浆造纸生产过程，分析解决生产技术问题;6.制订并组织实施制浆造纸产品生产的环境保护措施;7.编制、修订制浆造纸产品标准，并推广、应用;8.进行制浆、造纸及纸制品工程和项目的咨询、设计、建设和管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
听力师
职业编码：2-02-35-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查、测试听觉功能，获取听觉功能检测图和数据;2.评估、分析听觉功能状况，出具听觉功能评估报告;3.制订听觉功能康复方案;4.使用人工耳蜗、助听器等辅助产品，补偿听觉功能;5.进行噪声环境下人员听觉功能保护方案设计和咨询;6.分析、处理听觉功能障碍引起的眩晕、失眠问题。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
假肢师
职业编码：2-02-35-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查肢体残缺状况，采集肢体缺失者身体状况、生活环境和功能代偿诉求信息;2.评估残肢运动功能状态;3.制订功能代偿、假肢适配和使用训练方案;4.运用人体生物力学原理，设计假肢;5.指导装配人员制作假肢;6.评定假肢适配效果，指导肢体缺失者穿戴假肢、进行使用训练;7.复查假肢使用效果。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
矫形器师
职业编码：2-02-35-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查肢体功能障碍者身体情况，阅识医生诊断说明，制订应用矫形器恢复功能、矫治畸形方案;2.运用人体生物力学原理和康复工程技术，设计矫形器的结构和制造工艺，选用材料;3.指导装配人员制作矫形器;4.指导功能障碍者使用矫形器，评估矫形器的矫治、保护、固定和补偿等适配效果;5.检验矫形器制作质量，优化矫形器设计方案;6.复查矫形器使用效果。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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