浙江公路技师学院技能人才培养研究所自2023年12月成立以来，始终坚守育人初心，以专业的眼光、前瞻的视野，精心编印《技能人才培养研究资讯》，并使其逐渐成为记录学院教学科研的成长轨迹，书写学院技能人才培养新篇章的智库。 自2024年3月发布第一期简报，关注“技能训练应遵循的原则”、“教科研中研究假设的重要性”等具体思路，为教师们推开一扇教研之窗；到如今聚焦“人工智能与教育”，探讨技术如何赋能职...

为进一步深化校企合作，12月24日，嘉善技师学院永励班实习生总结活动在嘉兴永励精密钢管有限公司顺利举行。嘉兴永励精密钢管有限公司董事长王晓园，嘉善技师学院校长王峰、副校长戴跃江，双方相关负责人、实习指导师傅及全体实习生共同参加。 王晓园在致辞中感谢学校为企业输送高素质人才，并肯定了实习生展现出的专业素养与敬业精神。她希望实习生能为企业新发展注入动力，并表示公司将持续深化与学校的合作，依托生产...

日前，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，这也是我国首份专门针对教师群体的生成式人工智能应用规范。这份《指引》的发布对于职教教师教育教学有何指导意义？在使用生成式AI过程中,职教教师如何保持立德树人的初心？ 来源：中国教育网络电视台 声明：以上视频，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。如涉及侵权，请权利方及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。

重塑评价体系 提升办学能力 激活高职类型特色发展新引擎 董 刚 【引用格式】董 刚.重塑评价体系 提升办学能力 激活高职类型特色发展新引擎，2025（24）：1. 作者简介 董 刚，教育部高等教育评估评价专家委员会委员，高等职业教育评价专门委员会副主任委员。 党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，将“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院...

2025年我国职业教育十大政策 回望2025，小编整理了本年职业教育十大政策，供参考。 1、1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布。 2、1月，教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)的通知》。 3、1月，教育部印发《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》。 4、2月，中央教育工作领...

山东工程职业技术大学 打造四方协同体系 培育优秀工程人才 ——王召廷 牛翔 许艳春 作为一所以工科为主的本科层次职业大学，山东工程职业技术大学以培育工匠精神为核心，与山东企业开展深度合作，双方共建现场工程师学院，联合实施中国特色现代学徒制、持续拓展合作新路径，打造“政校行企”四方协同育人体系，创新人才培养模式，有效缓解了新一代信息技术产业人才紧缺问题，为区域发展注入持续人才动能。 01 机制...

12月22日，教育部教师队伍建设专家指导委员会职业学校师德师风建设分委会第一次全体委员会议在天津职业技术师范大学召开。 教育部教师工作司副司长韩劲红，天津市委教育工委副书记刘怡蔓，分委会主任委员、天津职业技术师范大学党委书记张金刚等出席会议。 韩劲红、刘怡蔓、张金刚为分委会委员代表颁发聘书。 韩劲红强调，成立教育部教师队伍建设专家指导委员会职业学校师德师风建设分委会，是贯彻部党组关于培养造就...

12月23日，由福建省中华职业教育社、福州市中华职业教育社与福州软件职业技术学院联合主办的2025年“闽职之声”宣讲暨“榕台职教谈”活动在福州软件职业技术学院举办。本次活动以“弘扬工匠精神・筑梦职业未来”为主题，为广大师生搭建起技能分享、思想交流的优质平台。福建省委统战部部务会议成员、省中华职教社党组书记黄玲，福建省中华职教社党组成员、副主任游理忠，福州市中华职教社党组成员、副主任姚文南、陈...

国家数据局关于加强数据科技创新的实施意见 国数科基〔2025〕 70号 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团数据管理部门： 数据科技是以发挥数据叠加倍增作用，释放数据要素价值为目标，系统性构建的数据科学、技术和工程体系。为积极有序做好数据科技创新工作，推动与产业创新深度融合，促进数据供得出、流得动、用得好、保安全，夯实数据资源体系，进一步激活数据要素乘数效应，更好赋能数字中国建...