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世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
云端织锦 匠心铸梦 世赛主题彩绘飞机“技能成才号”首航 向全球发出来自上海的真诚邀约
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
免费观赛!世界技能大赛9月在上海举办,64个项目上演巅峰对决
千年文化融合现代科技,第48届世赛配套宫灯制作挑战活动举行
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
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当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
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第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
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【职教快讯】加快构建中国特色、世界水平卓越工程师培养体系——卓越工程师培养现场交流推进会召开

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2025-06-21
6月17日,卓越工程师培养现场交流推进会在重庆召开。会议强调,要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实中央人才工作会议精神和全国教育大会精神,持续深化卓越工程师培养改革,高质量做好首届工程硕博士专项毕业就业工作,加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系,支撑教育强国建设。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 怀进鹏指出,培养造就大批卓越工程师,是以习近平同志为核心的党中...
教材研究 | 人工智能赋能高职教材建设探究

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2025-06-20
一、引言 1.1 研究背景 随着科技的进步,特别是在人工智能技术突飞猛进的今天,传统教育模式面临着前所未有的挑战与机遇。在这个知识更新迅速的时代,教育领域也正经历着一场深刻的变革。高职教育作为培养高素质技术技能型人才的重要阵地,其教材的建设和更新对于教育质量的提升至关重要。教材是知识传承和技能训练的重要载体,传统的高职教材开发往往具有周期长、更新慢、缺乏针对性的缺点,难以满足快速发展的行业需...
科研教研 | 高阶创意引擎:多元方法解锁创新密码

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2025-06-20
一 引言 在科技飞速发展、市场需求日益多样化的时代,传统的商业模式和创新方法已难以满足企业持续发展的需求。高阶创意引擎作为一种强大的创新工具,能够帮助企业和个人突破思维定式,挖掘潜在的创新机会,创造出具有独特竞争力的产品、服务和解决方案。本文将详细介绍几种高阶创意方法,并结合实际案例进行分析,旨在为读者提供创新思维的启发和实践指导。 二 组合创新法:打破边界,创造新价值 组合创新法是将不同领...
关于征集“行业产教融合共同体标杆培育行动计划”共建单位的通知

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2025-06-20
文件下载 关于征集“行业产教融合共同体标杆培育行动计划”共建单位的通知.pdf 如需咨询投稿,活动信息,培训消息,新闻链接,了解职教相关信息等问题,请扫描下方二维码联系小编,小编会解决您的问题。 声明:本公众号所转载的文章均出于传递更多信息之目的,如涉及来源标注错误、侵权等问题,请留言,我们将及时更正、删除。 制作团队 ☀ 主编:鲁彬之 责任编辑:艾格 统筹:刘莉 策划:雨萌 创意:舒洁 审...
关于中华人民共和国第三届职业技能大赛吉祥物、主题歌曲征集结果的公告

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2025-06-20
关于中华人民共和国第三届职业技能大赛吉祥物、主题歌曲征集结果的公告 为进一步提升中华人民共和国第三届职业技能大赛(以下简称第三届全国技能大赛)的传播力、影响力和知名度,执委会组织开展了大赛吉祥物、主题歌曲征集工作,得到了社会各界的广泛关注和积极参与。按照组织专家评选规则,评出吉祥物入围作品5件、主题歌曲优秀作品2首。现予以公布: 一、吉祥物 (一)优胜作品 作品名称:中中、原原 作者:海口龙...
产业升级视域下岗位技能导向的智能机器人课程体系构建

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2025-06-20
产业升级视域下岗位技能导向的智能机器人课程体系构建 黄婷,温贻芳 【摘要】聚焦高职专科新专业智能机器人技术专业建设需要,紧密围绕产业升级趋势与岗位技能实际需求,深入剖析智能机器人产业典型岗位的人才技能要求,依托《职业教育专业简介》探索构建了智能机器人技术专业课程体系,为培育契合产业需求的专业人才提供课程架构支撑,并结合人社部发布的新兴职业对课程体系未来发展方向作出前瞻性分析与展望,为推动智能...
助力青年职业起航!“中国青年就业大讲堂——金融行业”线上专场启动

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2025-06-20
点击蓝字关注我们 为助力广大青年精准把握金融行业就业机遇,由中国青年创业就业基金会、中国教育发展战略学会主办,中国教育发展战略学会产教融合专业委员会承办的“中国青年就业大讲堂-金融行业专场”公益活动,联合金融机构、行业专家,开展“中国青年就业大讲堂——金融行业专场”线上直播活动。抓紧高校毕业生离校关键期,提供实用求职指导,助力毕业生高质量就业。 本次活动线上直播时间及日程安排如下 从职位解读...
教育部:加强第二期“双高建设计划”研究

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2025-06-20
近日,教育部职业教育发展中心印发《职业教育教科研工作三年行动计划(2025—2027年)》(以下简称《行动计划》)。 《行动计划》提出工作目标:到2027年,有组织教科研机制基本形成,职业教育教科研中存在的“散、弱、虚”问题得到改善,“存史”“资政”“预警”“导引”作用有效发挥,推动构建中国特色、中国风格、中国气派的职业教育学科体系、学术体系、话语体系,形成理论研究、标准研制、决策咨询、实践...
中国就业培训技术指导中心发布《2024年直播带岗发展报告》

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2025-06-20
  近日,中国就业培训技术指导中心发布《2024年直播带岗发展报告》,从直播带岗的总体情况、就业途径、创新实践和发展建议等方面进行分析,指出在数字技术蓬勃发展的今天,直播带岗作为数字技术与公共服务融合发展的创新实践,具有真(体验直观真实)、快(传播速度快)、广(受众范围广)、省(服务成本低)、好(人岗匹配度高)的特点,打破了传统求职招聘的空间差和时间差壁垒,为求职者提供了“一键入职”的便捷渠...
【人社日课·6月23日】公益性岗位补贴期限为几年?

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2025-06-20
今日关注 🟡 什么是停工留薪期?1分钟看懂 点击收听 ↑ 图解设计:姜伟伟 本期编辑:王 瑶 我知道你在看哟