
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城

当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?

第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
全部资讯
技能补贴
政策法规
通知公告
新闻动态
平台资讯

世赛西餐冠军康邦成:600分学霸弃重点高中,削萝卜削成世界冠军
0
2025-08-29
四分钟内处理完12只虾并完美去除虾线;将萝卜丝切至厚度误差小于1毫米;30秒内将一粒蒜瓣切成25片薄如蝉翼的“蒜纸”;2分钟内完美分离15个鸡蛋的蛋黄蛋清,3分钟手工打发蛋白至理想状态。其精准稳定的表现被裁判誉为“Chinese Cooking Robot”,这是康邦成在第47届世界技能大赛上的精彩表现。 8月9日下午,由世界技能博物馆主办的“冠军讲堂——对话世赛冠军康邦成”活动火热举行。1...

从“金牌选手”到“金牌教练”,她和她的学生在世赛连续夺冠!
0
2025-08-29
在北京市工贸技师学院的实训室内,操作台上铺设着素净的白坯布,缝纫机发出规律性的“哒哒”声。教师胡萍巡视着学生的操作,目光最终落在一双专注穿针引线的手上。这熟悉的场景,让她仿佛看到了当年在缝纫机前日夜练习的自己——那个掌心磨出厚茧、手背常被划破的青涩学生。 从代表国家站上世界技能之巅的“金牌选手”,到培育新一代冠军的“金牌教练”,胡萍用手中的剪刀和针线,不仅裁剪出精美的霓裳华服,更勾勒出一条以...

为非洲技能代言:亚伯拉罕·蒙登戈的世界技能进阶之路
0
2025-08-29
“技能是实现平等的利器。”世界技能大赛冠军联络小组新任非洲代表、赞比亚青年亚伯拉罕·蒙登戈(Abraham Mundengo)强调。蒙登戈曾作为赞比亚选手参加2022年在日本大阪举行的世界技能大赛特别赛信息网络布线项目,目前正致力于推动整个非洲大陆的技能发展事业。 蒙登戈现任赞比亚科技大学学院(Zambia University College of Technology)计算机实验室...

中华人民共和国第三届职业技能大赛工作部署视频会议召开
0
2025-08-29
8月20日,在中华人民共和国第三届职业技能大赛开幕倒计时30天之际,大赛组委会召开工作部署视频会议,对参赛工作进行动员部署。大赛组委会副主任、人力资源社会保障部党组成员、副部长颜清辉出席会议并讲话。 会议强调,举办全国技能大赛,是贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作重要指示精神的具体行动,是推动技能人才队伍建设的重要举措,是营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大社会风尚的重要平台。 会议指出,要突...

以精湛技艺绘就出彩华章——写在第三届全国技能大赛开赛倒计时之际
0
2025-08-29
近日,中华人民共和国第三届职业技能大赛(以下简称“第三届全国技能大赛”)已进入倒计时阶段。本届大赛将于9月19日晚开幕,倒计时以只争朝夕的紧迫感提醒大赛筹备者,扎实有序推进各项工作,确保把大赛办成一届“智慧高效、开放共享、公平公正、绿色安全”的技能盛会。它以梦想加速器的提示音激励大赛选手,这段时间是提升技能、突破自我的黄金时段,应以拼搏精神刻苦训练,为青春涂上骄傲的色彩。 广州、天津和郑州...

中华人民共和国第三届职业技能大赛裁判长助理人员名单确定
0
2025-08-29
为做好中华人民共和国第三届职业技能大赛(以下简称第三届全国技能大赛)技术工作,经研究,确定何先定等38名同志为第三届全国技能大赛裁判长助理(名单附后)。

事关城市高质量发展,意见全文来了
0
2025-08-28
中共中央 国务院关于推动城市高质量发展的意见 (2025年8月15日) 城市是现代化建设的重要载体、人民幸福生活的重要空间。我国城镇化正从快速增长期转向稳定发展期,城市发展正从大规模增量扩张阶段转向存量提质增效为主的阶段。为加快城市发展方式转型,推动城市高质量发展,现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面...

教育部公布获奖名单:职业院校累计获奖386项
0
2025-08-28
近日,教育部发布了《第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单》,职业院校累计获奖386项。其中: 1.第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛成长赛道获奖(职教组):180项 2.第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛就业赛道获奖名单(职教组):150项 3.第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛优秀组织奖、特别贡献奖获奖名单(职教组):56项 具体名单 第二届全国大学生职业规划大赛全国...

【职教观点】“三融”驱动职业教育高质量发展
0
2025-08-28
职业教育承担着为推进中国式现代化而培养更多高素质技术技能人才的重要任务,是国家培养大国工匠的重要摇篮。习近平总书记高度重视职业教育的发展,十分关心技能人才的培养。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调“构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”,为推动职业教育的高质量发展提供了重要遵循。党的二十大报告提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业...

【学术理论】市域产教联合体与专业群融合建设的动因及行动策略
0
2025-08-28
一、市域产教联合体与专业群融合建设的动因分析 1.产业发展的需求:融合建设的逻辑起点 《通知》明确提出市域产教联合体要围绕国家经济开发区、国家高新技术开发区等产业园区建设。产业园区是地方政府代表性产业的聚集空间,生产要素更加集中、产业生产技术更具先进性,园区内部形成了较为完善的产业链条微生态。在一定程度上可以说服务好园区产业的发展就是服务好市域产业的发展。专业群与产业的关系本质上是教育供给侧...





