新时代背景下，江西现代职业技术学院以推动职业教育发展为目标，认真落实立德树人根本任务，推进教育教学改革，持续提升办学能力，努力培养大国工匠。基石稳固：精准定位专业布局基石之于大厦，决定其承载与安稳；精准专业布局则是学院“大厦”的坚实根基。学院相继建成3个国家骨干专业、5个职业教育创新发展行动计划骨干专业，拥有20余个中央财政重点支持和省级特色（示范）专业，形成了以材料工程、物流管理、汽车检测...

近年来，人工智能的快速发展及创新应用对财务管理理念和方式产生了深远的影响，正逐步重塑企业业务和管理运营模式，财务数智化转型成为企业的一道“必答题”。作为培养未来财务管理人才的重要阵地，烟台职业学院会计系紧跟时代潮流，积极探索人工智能在财务管理教学中的应用，全面提升育人质量。立足产业与专业结合，大力推进数智财经产业学院建设随着数字经济的发展，对大数据与财务管理专业的转型提出了更高的标准，在新时...

常州工业职业技术学院认真落实立德树人根本任务，实施了“四力共育、双轮联动、十域融通”育人举措，把立德树人融入人才培养全周期、全链条、全过程，探索工匠型人才培养路径。联通育人力量，完善“四力共育”全员育人工作格局‎‎学校坚持立德树人、德技并修，构建学校、企业、家庭、学生“四力共育”育人工作格局。‎‎在学校层面，建立了“学校—二级单位—学生三级管理组织”，学校思想政治工作暨“三全育人”工作领导小...

近年来，在革命摇篮井冈山所在地——吉安市，吉安职业技术学院立足区域产业发展，以“双高计划”为改革驱动，“两大部署”保障行稳致远，“四大高地”磨炼自身发展，取得了一系列成效。需求导向 统筹“两大部署”明确目标部署，由“小逻辑”向“大逻辑”转换。以“双高计划”建设为引擎，通过教育赋能，助力革命老区高质量发展。学校党委将办学的思路从自身循环发展的“小逻辑”上，转移到服务产业和区域发展的“大逻辑”上...

浙江工业职业技术学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实浙江省提出的全面加强“三支队伍”建设决策部署，以学校第三次党代会为新起点，以弘扬“明德敬业、知行合一”校训为方向，以“产教融合、科教融汇”为抓手，推进高素质干部队伍、高层次人才队伍和高素质技术技能人才队伍建设，努力培养更多符合新质生产力发展要求的技能人才、能工巧匠、大国工匠，进一步打造勇...

广州市公用事业技师学院 | 产教融合联湾区 新质赋能育英才 原创 技能中国 轻触查看原文 技能中国 向上滑动看下一个 知道了 微信扫一扫 使用小程序 取消 允许 取消 允许 × 分析 ： ， 。 视频 小程序 赞 ，轻点两下取消赞 在看 ，轻点两下取消在看 分享 留言 收藏

学代会｜奋进新征程 勇担新使命 原创 技能中国 轻触查看原文 技能中国 向上滑动看下一个 知道了 微信扫一扫 使用小程序 取消 允许 取消 允许 × 分析 ： ， 。 视频 小程序 赞 ，轻点两下取消赞 在看 ，轻点两下取消在看 分享 留言 收藏

职业教育科研“散”“弱”“虚”问题如何破解？教育部这样解答 职教前沿 “职业教育科研目前存在‘散’‘弱’‘虚’的问题，与发展要求相比还存在差距。”教育部副部长吴岩的论断揭示了职业教育科研的现状。近期，2024年全国职业教育科（教）研工作会议在济南召开。会上，教育部对当前职业教育科研存在的问题进行了深入剖析，并为未来职业教育科研的发展指明了方向。 01 高质量教育发展 与高水平教育科研紧密相关...

【热点聚焦】世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言 职教前沿 世界职业技术教育发展天津共识 ——32国部长宣言（中文） 1.我们，32国参会部长，于2024年11月在中国天津相聚，出席2024年世界职业技术教育发展大会部长级圆桌会议，共绘世界职业技术教育发展蓝图。 2.我们深知职业技术教育运用新技术、新方法、新规范，对于促进包容性就业、驱动经济可持续发展、增强社会韧性发挥着关键作用。...

【学术理论】他们为何难以理性地选择中职学校？——基于10名初中毕业生的深度访谈 陈礼业 职教前沿 他们为何难以理性地选择中职学校？——基于10名初中毕业生的深度访谈 陈礼业 徐国庆 作者简介：陈礼业（1999- ），男，华东师范大学职业教育与成人教育研究所硕士研究生，研究方向：职业教育（上海，200062）；徐国庆（1971- ），男，华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长，国家教材建设重...