“我工作单位在佳木斯市汤原县，但是档案存放在绥化市庆安县人社局。2024年我在申报初级职称时，由于工作原因无法到现场报送材料，工作人员采用了不见面审核的方式，为我办理了初级职称证书。”流动存档人员小许说起自己申报职称的事，对绥化市人社部门采取不见面审核的方式啧啧称赞。 改革开放以来，用工形式逐渐多元化。特别是个体和股份制经济的兴起，一些在非公有制经济主体就业的劳动者都把个人的档案寄存在户籍所...

12月28日，安徽省人力资源社会保障厅与天津职业技术师范大学战略合作签约仪式在天津举行，安徽省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长程连政，天津职业技术师范大学党委书记张金刚出席活动。有关市人力资源社会保障局、技工院校分别与天津职业技术师范大学及所属单位签订合作协议。省、校共计100余人参加活动。 安徽与天津职业技术师范大学采取“1+N”模式开展合作，即省人力资源社会保障厅与天津职业技术师范大学...

今年以来，省人力资源社会保障厅深入贯彻落实《安徽省技工教育高质量发展行动计划（2024—2027年）》，积极面向长三角、珠三角区域搭建校校交流平台，支持安徽技工院校与技工教育发达地区开展合作，借鉴学习先进的办学理念和办学模式，不断加强内涵建设、提升办学水平。 12月25日，在皖粤两地省级人力资源社会保障部门的协调支持下，安徽万通技师学院一行赴广州市公用事业技师学院参观考察，双方分别介绍了本校...

中国教育科学研究院2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。党的二十届三中全会和全国教育大会对职业教育改革发展提出了更高要求，职业教育改革发展方向更加明确。职业教育战线牢牢遵循习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的嘱托，以钉钉子精神加强“一体、两翼、五重点”建设，职业教育与地方经济结合的紧密度、与行业企业发展的适配度持续提升，在服务国家战略、...

教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。总书记的重要讲话，为大力弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设，巩固好教育强国建设的重要根基提供了根本遵循。强国必先强教，强教必先强师，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。回眸2024年，聚焦培养造就新时代高水平教师...

近日，教育部更新发布了《职业教育专业目录》，由湖南财经工业职业技术学院联合企业牵头申报的业财数据应用与管理专业获批。在财经专业普遍“遇冷”的当下，这所地方高职院校通过打造“新专业”、赋能“新课堂”、培育“新人才”，探索出高职财经类专业转型升级的“密码”。“新专业”揭示人才培养“新动向”“近年来，新一代信息技术快速融入财经领域，受经济形势与行业发展影响，财经类专业走到了转型升级的紧要关口。为此...

■3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。■9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨讲话中提出，中方愿同非方深入推进“未来非洲职业教育”计划，共建工程技术学院，建设10个“鲁班工坊”。■9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上指出，构建职普...

近年来，无锡城市职业技术学院马克思主义学院积极谋划思政课内涵提升，创新性地构建了“一维两翼三支撑”的“大思政课”建设模式，旨在全面推动思政课的高质量发展。一维：党建铸魂，引领思政课高质量发展无锡城市职业技术学院马克思主义学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“党建促事业、事业强党建、双融双提升”的总体思路。一是党务学习和业务学习紧密结合，通过定期组织理论学习、专题研讨以及校内外研...

在教育部举办的首届全国大学生职业规划大赛上，来自长江职业学院2022级学前教育专业的刘瑶荣获职教组成长赛道金奖、2022级护理专业的毛春玲荣获职教组成长赛道铜奖，沉甸甸的奖牌背后，得益于该校系统化全周期的生涯教育培养。“入学前半个月的专业认知实践，犹如一束光照见了未来，引导我清晰地知道自己大学该做什么。”刘瑶收到入学通知书后，就在湖北恩施山区的儿童福利院进行了专业认知实践，看到山区福利院急需...

劳动教育是德智体美劳全面发展人才培养体系的重要环节，浙江商业职业技术学院经济管理学院全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，整体优化学校课程设置，将专业课程和劳动实践相结合，通过开设劳动教育课程、完善劳动教育评价体系、健全劳动教育保障机制、创建劳动教育社团等措施，探索实践劳动教育新路径，增强了学生的劳动意识，促进了学生核心技能、职业素养与综合素质的养成，切实提升了劳动教育实效。开设劳...