
5万新生同上人工智能通识课!北京市属公办高校打造AI教育“一校一品”

第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利

倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
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2024年世界职业院校技能大赛智能电梯装配调试与检验赛项举行
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2024-11-01
中国青年报客户端讯(马骥 中青报·中青网记者 黄博)10月28日,2024世界职业院校技能大赛(高职组)智能电梯装配调试与检验赛项,在西安航空职业技术学院(西航职院)正式开赛。来自29个省(自治区、直辖市)的58支职业院校代表队300余名师生参与了此赛项。 此次比赛的智能电梯装配调试与检验赛项属于装备制造赛道,涵盖高职院校机械设计制造类、机电装备类及自动化类专业。本赛项以高仿实物型电梯为载体...

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛业财税融合大数据应用赛项在长沙开赛
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2024-11-01
10月29日—30日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛财经商贸赛道一043业财税融合大数据应用组比赛在长沙商贸旅游职业技术学院举行,来自全国各地的61所高职院校参赛队的244名选手将在此展开技能比拼。 世界职业院校技能大赛由“全国职业院校技能大赛”升级而来,是由教育部牵头,联合国家部委和事业组织举办的一项公益性、国际性职业院校综合技能竞赛,自2008年以来,大赛已连续举办16届。 ...

2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道二(声乐、器乐表演小组)争夺赛开赛
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2024-11-01
10月26日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道二(声乐、器乐表演小组)争夺赛在浙江艺术职业学院正式开赛。来自全国高职院校的57支代表队207名参赛选手齐聚一堂,展开一场技艺精湛的技能较量。 本次大赛争夺赛由32个省级赛区在原国赛公布的131所承办学校组织实施,其中浙江赛区共承办了6项,是全国承办国赛项目最多的省份之一,浙江艺术职业学院协办文化艺术赛道二(声乐、器乐表演组)争夺...

2024世界职业院校技能大赛总决赛移动应用设计与开发赛项在拉萨开幕
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2024-11-01
新华网拉萨10月26日电(记者吴思思、卢丹阳)25日下午,2024世界职业院校技能大赛总决赛移动应用设计与开发赛项在拉萨开幕,来自全国各地的61支队伍,220余名选手齐聚雪域高原参加比赛。 大赛结合国家产业发展方向、重点行业和生产实践需要等,共设置42个赛道,分为争夺赛、排位赛、冠军总决赛三个阶段。其中,争夺赛高职组电子与信息(赛道二)移动应用设计与开发赛项在西藏赛区举办,由西藏职业技术学院...

2024年世界职业院校技能大赛总决赛总决赛(贵州赛区)争夺赛在贵州农职院开幕
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2024-11-01
10月26日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛(贵州赛区)争夺赛在贵州农业职业学院开幕。 此次比赛贵州省共承办“财经商贸赛道高职组互联网+国际经济与贸易小组(赛项)”“食品药品与粮食赛道高职组食品安全与质量检测小组(赛项)”“土木建筑赛道中职组装配式建筑构件安装小组(赛项)”3项赛事,涵盖了经济、食品、建筑等多个关键领域,旨在通过技能竞赛的形式,展示职业教育成果,推动职业教育国际交流与合...

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道一(数控多轴加工技术小组)开幕
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2024-11-01
人民网成都10月27日电 (王凡)今日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组装备制造赛道一(数控多轴加工技术小组)(以下简称“大赛”)在四川工程职业技术大学开幕。 本次大赛由教育部、四川省人民政府、国家发展改革委、科学技术部、工业和信息化部等部门(单位)联合主办,四川省教育厅、四川省经济和信息化厅、德阳市人民政府承办,德阳市教育局、四川工程职业技术大学协办。 四川省教育厅职业教育...

纵深推进政治监督具体化精准化常态化 为加快建设教育强国提供坚强保障
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2024-11-01
驻教育部纪检监察组 党支部书记、副组长 李立新全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记在大会上发表重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度,为我们正确认识和全面推进教育强国建设提供了科学指引和根本遵循。驻教育部纪检监...

推动“四链”融合,职业院校该怎么做
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2024-11-01
近日,《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》发布,提出“推动现代职业教育高质量发展。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。在今年7月举行的深化现代职业教育体系建设改革现场推进会上,教育部党组成员、副部长吴岩提出,打通“四链”是构建职普融通、产教融合的职业教育体系的重要方面。吴岩认为,应打通“四链”,实现“教育链、人才链、产业链、创新链”在纵向上内部融通,在横向上相互打通。...

让生产线变得更“聪明”
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2024-11-01
图为陈国靖在查看生产资料。袁启芳摄“陈师傅,系统报警了,快过来看看。”一大早,重庆市巴南区宗申机车工业制造有限公司车间,工业互联网运维员陈国靖刚上班,就被操作工一把拉住,留在了数智化生产线上。显示屏上,报警信息清晰地指出问题——车架后悬挂螺母的扭力值未达标,与预设的安全范围不符,系统报警后,生产线随之进入了静默的等待状态。“是这里!”经过检查,陈国靖发现,设备磨损导致扭力值不能满足需求。他随...

教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》
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2024-11-01
近日,教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带,促...





