
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城

当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?

第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
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产教融合,用技能拓展人生舞台
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2024-11-27
11月20日—22日,2024年世界职业技术教育发展大会在天津举办,来自全球100多个国家和地区的1200余位国内外代表,围绕产教融合推动职业教育高质量发展、职业教育促进全球可持续发展等话题,共话世界职业教育发展。共建共享六大职业教育国际公共产品目前,中国已建成世界上最大规模的职业教育体系。截至2023年,中国共有职业学校(含技工学校)11133所,在校生近3500万人,形成了中职、专科、本...

吉安职业技术学院:创新育人模式 培养食品产业应用型人才
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2024-11-27
在“双高计划”建设背景下,吉安职业技术学院积极适应职业教育新要求,紧跟食品产业及区域经济发展新趋势,把握发展新机遇,积极应用新技术,探索办学新路径。学校致力于深化产教融合、科教融汇、校企合作,通过教育促进产业发展、产业反哺教育,实现校企一体化办学。通过不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、构建人才链、提升价值链,努力构建与市场需求相适应、与产业结构相匹配的现代职业教育体系,积累了一定的经验...

西安铁路职业技术学院:打造“三有”学生社区 做好“五育”并举大文章
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2024-11-27
西安铁路职业技术学院高度重视“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,因校施策、因地制宜,出台了《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》,建立健全领导体制和工作机制。通过深入探索实践,构建学生社区组织架构,建设社区育人阵地,开展社区育人实践,打造“社区活动有热度、关爱学生有温度、以文化人有深度”的“三有”学生社区,初步形成具有特色的学生社区综合管理模式。党建引领,锚定学生成长成才航向。学...

南宁职业技术大学财经学院:产教融合背景下构建特色社会服务模式
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2024-11-27
产教融合、校企合作是职业教育的必由之路。作为深谙现代职业教育发展之道的南宁职业技术大学财经学院,秉持“财道经略,怀德敏行”的院训,采用产教深度融合、校企一体化“双主体育人办学”模式,以服务求支持、以创新促发展,通过构建“一体四翼”社会服务模式(“一体”是指融人才培养、技术研发、社会服务为一体的产教融合平台,“四翼”是指“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的职业技能培训模式),为财经类高...
数字基石 人才先行 | 联想赋能信息通信网络终端维修员S(数据中心运行维护方向)赛项
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2024-11-26
数字基石 人才先行 | 联想赋能信息通信网络终端维修员S(数据中心运行维护方向)赛项 技能中国 点击技能中国 |关注技能中国 数字基石 人才先行 联想赋能第二届全国信息通信行业职业技能竞赛-信息通信网络终端维修员S(数据中心运行维护方向)赛项 新闻导读 11月22日,2024年全国行业职业技能竞赛——第二届全国信息通信行业职业技能竞赛信息通信网络终端维修员S(数据中心运行维护方向)赛项无锡开...

首届珠琴澳档案数字化管理师(工程档案方向)职业技能竞赛成功举办
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2024-11-26
首届珠琴澳档案数字化管理师(工程档案方向)职业技能竞赛成功举办 技能中国 点击技能中国 |关注技能中国 首届珠琴澳档案数字化管理师(工程档案方向)职业技能竞赛成功举办 新闻导读 11月24日,历时约一个月的首届珠琴澳档案数字化管理师工程档案方向职业技能竞赛在横琴粤澳深度合作区落下帷幕。经过初赛和决赛比拼,来自珠海华发房地产开发有限公司的蔡丹瑜荣获本次比赛的冠军。 广东省委横琴工委委员、横琴粤...
创新赛制展中国风 技能竞技秀国际范——2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛圆满落幕 天津轻工职业技术学院摘得桂冠
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2024-11-26
创新赛制展中国风 技能竞技秀国际范——2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛圆满落幕 天津轻工职业技术学院摘得桂冠 职教前沿 创新赛制展中国风 技能竞技秀国际范 ——2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛圆满落幕 天津轻工职业技术学院摘得桂冠 11月21日,2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津圆满落幕。经过激烈角逐,天津轻工职业技术学院生产单元数字化改造项目勇夺冠军。本次总决赛备受各...

【热点聚焦】教育部职业教育发展中心姜大源研究员荣获2024年世界职业教育大奖提名奖
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2024-11-26
【热点聚焦】教育部职业教育发展中心姜大源研究员荣获2024年世界职业教育大奖提名奖 职教前沿 姜大源研究员荣获2024年世界职业教育大奖提名奖 11月22日,2024年世界职业技术教育发展大会闭幕式上颁发世界职业教育大奖。姜大源研究员荣获2024年世界职业教育大奖提名奖。 姜大源,教育部职业教育发展中心研究员,湖北武汉人,毕业于清华大学自动控制系,德国亚琛工业大学访问学者。2017年被中国教...

【职教观点】职业教育须紧盯产业发展
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2024-11-26
【职教观点】职业教育须紧盯产业发展 职教前沿 近年来,随着中国持续深化职业教育改革,建成世界规模最大的职业教育体系,中国特色的职业教育产教融合发展模式基本形成,中国职业教育面貌发生了历史性、格局性变化。 在2024年世界职业技术教育发展大会上发布的《中国职业教育发展报告》显示,截至2023年,中国拥有职业学校超过1.1万所,在校生接近3500万人,年均培养毕业生超过1000万名。现代制造业、...

【学术理论】提高职业教育对产业发展的贡献度
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2024-11-26
【学术理论】提高职业教育对产业发展的贡献度 职教前沿 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会审议通过的《决定》指出,要“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。习近平总书记强调,“增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。作为与普通教育具有同等重要地位的教...





