【案例展示】虚实融通会生产，校携企手精装配——以《预制构件生产与安装》为例 中教职联研究院 职教前沿 虚实融通会生产，校携企手精装配 ——以《预制构件生产与安装》为例 一、摘要 建筑业是国民经济发展的支柱产业，以装配式建筑为代表的建筑业由“建造”向“智造”方式的转型升级，是推动城乡建设绿色发展和高质量发展的重要举措。面对突如其来的新冠疫情，武汉“两山”医院半月交付使用，是中国装配式建筑飞速发...

【职教快讯】黄河流域现代职业教育高质量发展暨建筑产业创新发展学术研讨会在呼和浩特召开 职教前沿 人民网呼和浩特12月20日电 (记者 齐浩男)12月20日，黄河流域现代职业教育高质量发展暨建筑产业创新发展学术研讨会在呼和浩特市召开。 本次论坛主题为“区域协同 链动未来”。内蒙古建筑职业技术学院党委书记范志忠在致辞时介绍，内蒙古建筑职业技术学院是自治区首批国家示范校、优质校和国家“双高计划”高...

教育部关于公布世界职业院校技能大赛组委会等组织机构人员名单的通知 职教前沿 教育部关于公布世界职业院校技能大赛 组委会等组织机构人员名单的通知 教职成函〔2024〕6号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 　　根据《教育部关于印发〈2024年世界职业院校技能大赛实施方案〉的通知》（教职成函〔2024〕5号）要求，经商有关部门（单位），确...

【热点聚焦】《新闻联播》报道：以高质量高校党的建设工作支撑教育强国建设 教育部新闻办 职教前沿 进入新时代以来，党对高校的全面领导持续加强，高校基层党组织政治功能和组织功能持续增强，激励广大师生积极投身强国建设、民族复兴伟业。12月18日，中央广播电视总台央视《新闻联播》播出报道《以高质量高校党的建设工作支撑教育强国建设》，跟教育小微一起来看—— 中央广播电视总台央视《新闻联播》报道↑↑↑ ...

【学术理论】“金基地”：高职院校产教融合实训基地的内涵特征及功能实现 职教前沿 一、高职院校产教融合实训基地的内涵特征 产教融合实训基地指以特定专业群为服务对象，校企双方共同投入、共同利用，由若干实验实训室和模块产线组成，具备工学结合功能和教育、产业、科技创新要素聚集溢出效应的综合性实训基地。依据实训基地核心主体及其支配地位不同，可以将产教融合实训基地划分为“企业主导型”“院校主导型”“共建...

【案例展示】构建“一核双评四维”模式锤炼党建“1+N”特色品牌 魏德才、周良等 职教前沿 构建“一核双评四维”模式 锤炼党建“1+N”特色品牌 关键词：党建1+N，双融双促，工作模式，特色品牌 一、实施背景 党建工作是实现新时代学校高质量、高水平发展的重要内容。“双高工程”建设以来，学校党委紧密围绕“立德树人”的根本任务，赓续党的精神血脉，践行为党育人使命，引导教师党员不断增强“四个意识”、...

【案例展示】双柏创新校企合作 赋能职业教育产教融合新路径 职教前沿 近年来，楚雄彝族自治州双柏县职业高级中学与云南云双基实业有限公司深度合作，创新校企合作模式，通过数字化、智能化升级，打造智能化服装生产学习工厂，将课岗深度融合的育人模式落到实处，走出了一条职业教育产教融合的高质量发展之路。 在双柏县职业高级中学产教融合服饰产业学院，智能化的服装生产车间忙碌而有序。工人们操作着新升级的智能吊挂...

2025年全国硕士研究生招生考试将于2024年12月21日至22日举行。教育部深入贯彻落实习近平总书记等中央领导同志重要指示精神，树牢底线思维、极限思维，会同中央宣传部、中央网信办、中央保密办、工业和信息化部、公安部等国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位，召开研考安全工作视频会议、印发专项工作文件，进行全面动员部署，联合开展综合治理考试环境专项行动，严守考试安全、公平底线；严肃考风考纪，...

18日上午，第十五届新华网教育论坛“新质生产力”人才创新培养分论坛在北京举办。教育部职业教育发展中心主任林宇在致辞中指出，新质生产力发展，对经济社会发展、对产业布局，均产生深远影响，人才培养必须紧跟发展要求。在职业教育领域，主要体现在学校社会服务功能的完善、创新功能的发挥以及人才培养结构与质量的提升上。“职业教育与经济社会发展结合紧密，影响直接而显著。”林宇表示，由于职业教育自身特性，以及近...

12月16日至18日，教育部副部长吴岩率团访问马耳他，落实元首外交成果，巩固和深化中马在青少年交流、中医药文化、职业教育等领域务实合作。落实习近平主席复信精神，吴岩访问马耳他圣玛格丽特中学，并与“中国角”师生座谈交流，支持“中国角”越办越好，鼓励师生们积极参与“欧洲翻番”倡议项目赴华参访，促进中马人文交流。师生们表示，他们十分珍视习近平主席亲笔复信，期待有机会身临其境体验中国科技和文化之美。...