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冲刺!昌吉州全力备战自治区第三届职业技能大赛!
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
云端织锦 匠心铸梦 世赛主题彩绘飞机“技能成才号”首航 向全球发出来自上海的真诚邀约
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
免费观赛!世界技能大赛9月在上海举办,64个项目上演巅峰对决
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
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当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
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第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
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国务院:动态调整职业院校专业设置

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2025-01-26
国务院:动态调整职业院校专业设置 职教前沿 国务院发布《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》的通知。 在“实施新一轮农业转移人口市民化行动”“重点任务”中提到: 促进农业转移人口在城镇稳定就业。完善农民工等重点群体就业支持体系。实施制造业技能根基工程,重点支持制造业龙头企业、职业院校(含技工院校)面向社会提供培训服务。稳定职业院校面向农业转移人口招生规模,以智能制造等新兴产业和家政...
【职教观点】匠心筑梦,职业教育逐光而行

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2025-01-26
【职教观点】匠心筑梦,职业教育逐光而行 职教前沿   日月其迈,岁律更新。岁月的长河已然穿过2024年的崇山峻岭,涌向2025年。急湍甚箭,猛浪若奔,激荡起时代奔腾不息的浪花。一路披荆斩棘,一路凯歌行进,置身于时间的河流,我们将从过去一年的奋斗中汲取赢得未来的力量。   在加快发展新质生产力推动高质量发展的当下,社会各方对职业教育“新”和“实”的期盼越来越高。加快构建现代职业教育体系,培养更...
【学术理论】“新双高”建设:“新双高”的背景与目标

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2025-01-26
【学术理论】“新双高”建设:“新双高”的背景与目标 职教前沿 以“办学能力高水平、产教融合高质量”为目标的“新双高”是对原有“双高计划”建设的深化和拓展,核心在于全面深化产教融合和校企合作,提升人才培养质量和社会服务能力,推动职业教育的高质量发展,更好地服务经济社会的需求。“办学能力高水平”强调高职院校整体办学水平的提升,包括优化课程设置、改进教学方法、提高教师素质等措施。这要求学校具备先进...
【案例展示】做引领航空职教改革发展的先行者

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2025-01-26
【案例展示】做引领航空职教改革发展的先行者 职教前沿 党的二十届三中全会就深化教育领域综合改革、加速推进职普融通、产教融合作出了全面部署,为教育强国建设注入了强劲动力与活力。近年来,西安航空职业技术学院立足“航空”、凸显“服务”、加快“产出”、突出“引领”,充分发挥学校在人才培养、技术创新、社会服务等方面的支撑作用,为建设航空强国、推动区域产业转型升级提供人才和技能支撑。 一是坚持党建引领,...
【职教快讯】挑起大梁 有我一份|魏荣庆:建议开展职业教育“一法一条例”执法检查

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2025-01-26
【职教快讯】挑起大梁 有我一份|魏荣庆:建议开展职业教育“一法一条例”执法检查 职教前沿 海报新闻记者 丛萍 仇晶 济南报道 “职业教育和家庭关系密切,和当前经济社会发展的关系也密切。”山东省十四届人大三次会议召开期间,德州工程职业学院董事长魏荣庆代表带来了《关于开展〈职业教育法〉〈山东省职业教育条例〉“一法一条例”执法检查的建议》。 魏荣庆说,当前,山东省坚持把加快发展现代职业教育作为推进...
全面构建“八大体系”建设教育强国——五论贯彻落实教育强国建设规划纲要

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2025-01-26
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出了教育强国建设的“八大体系”。“八大体系”指的是全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。我们必须以正确思维厘清教育强国建设的“八大体系”的战略意义、内在逻辑、现实问题,从而朝着建...
教育部答复!职业院校积极设置这类专业

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2025-01-25
教育部答复!职业院校积极设置这类专业 职教前沿 近日,教育部网站发布了《对十四届全国人大二次会议第0516号建议的答复》,回复了委员“关于以劳动教育助力银发经济的建议”,其中提到教育部大力加强银发经济相关专业建设,将劳动教育与相关专业课程相结合。 一是指导职业学校根据区域发展和社会需求,积极设置养老服务相关专业。目前,《职业教育专业目录》设有智慧健康养老服务、老年人服务与管理、护理、社区康复...
【热点聚焦】五论贯彻落实教育强国建设规划纲要:全面构建“八大体系”建设教育强国

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2025-01-25
【热点聚焦】五论贯彻落实教育强国建设规划纲要:全面构建“八大体系”建设教育强国 教育部新闻办 职教前沿 全面构建“八大体系” 建设教育强国 ——五论贯彻落实教育强国建设规划纲要 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出了教育强国建设的“八大体系”。“八大体系”指的是全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及...
【职教观点】解码法国职业教育如何促进技能人才体面就业

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2025-01-25
【职教观点】解码法国职业教育如何促进技能人才体面就业 职教前沿 职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在培养高素质技能型人才中发挥着基础性关键性作用,能够促进人的全面发展。2022年4月,《中华人民共和国职业教育法》的修订将职业教育体系作为单独一章,明确规定建立健全现代职业教育体系,并突出了服务全民终身学习的价值导向,从法律上明确了企业在职业教育中的重要办学主体地位,标志着职业教育的发展进入...
【学术理论】德国高等职业教育的职业学科建设

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2025-01-25
【学术理论】德国高等职业教育的职业学科建设 点击关注 职教前沿 高等职业院校作为高等职业教育的重要载体,其学科建设是一项系统性工程,以学科基础、人才培养、学术组织、专业建设、师资队伍等为核心节点,构成了开放的复杂系统。 职业科学:职业教育的基准学科 科学是客观发现的结果,学科是主观构建的结果、是科学发展到成熟或比较成熟阶段的产物,科学是先于学科存在的。职业科学和职业学科分别作为科学和学科的下...