为了更好的为您服务,请启用JavaScript
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
云端织锦 匠心铸梦 世赛主题彩绘飞机“技能成才号”首航 向全球发出来自上海的真诚邀约
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
免费观赛!世界技能大赛9月在上海举办,64个项目上演巅峰对决
千年文化融合现代科技,第48届世赛配套宫灯制作挑战活动举行
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
全部资讯
技能补贴
政策法规
通知公告
新闻动态
平台资讯
关于举办2025年文化艺术职业教育和旅游职业教育课程思政现场展示暨专题培训活动的通知

0

2025-06-15
关于举办2025年文化艺术职业教育和旅游职业教育课程思政现场展示暨专题培训活动的通知 各有关院校: 为充分展示文化艺术和旅游职业教育开展课程思政工作的特色和成效,引领课程理念革新、教学内容更新和育人方法创新,形成良好的课程思政工作氛围,培养造就更多文化和旅游领域高素质技术技能人才,定于6月27日—30日举办2025年文化艺术职业教育和旅游职业教育课程思政现场展示暨专题培训活动,有关事项通知如...
职业教育贯通培养:如何做到既要“面子”又要“里子”

0

2025-06-15
普通高校有本硕博连读,职业院校有中高本贯通培养。 6月8日,在教育部课程教材研究所、天津职业技术师范大学和天津大学教育学院联合举办的“职业院校贯通培养关键办学要素创新研讨会”上,教育部课程教材研究所副所长曾天山介绍,自20世纪80年代起,一些地方和学校开展职业教育贯通培养探索,已经形成了贯通培养的多种模式,包括中高职贯通、中本贯通和高本贯通三类,具体形成了“五年一贯制”“2+2+2”“3+2...
人社部组织开展专业技术人才管理服务改革试点工作

0

2025-06-15
近日,人力资源社会保障部印发通知,开展专业技术人才管理服务改革试点工作。 通知明确,利用2年时间,开展博士后工作、职称和职业资格、继续教育、专家工作、留学人员回国、综合服务及其他工作等6个方面24项专业技术人才管理服务改革工作试点。试点期内,允许各省(区、市)及新疆生产建设兵团根据实际,适当增加试点事项、调整试点内容。每个试点事项可明确1-2个地市或高校、科研院所、科技领军企业等人才密集型单...
比拼、求职“一站式”,职校技能竞赛设立咖啡师项目

0

2025-06-15
年轻人有一技之长也很吃香。近日举办的上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛新增项目了咖啡师项目。据了解,本次大赛咖啡师项目吸引了上海17家中职、高职学子同台竞技。比赛现场还引入了知名企业招聘会,优秀选手有机会现场面试,一站式实现“赛事+就业”。(视频来源:看看新闻) 来源:上海世界技能大赛 搜索 中国职协技校委员会
从"班味"打工人到簪花少年郎!这所学校的形象设计专业藏不住了丨探访技校宝藏专业②

0

2025-06-15
香云纱摇漆扇,一袭中式国潮;马面裙戴簪花,温润如玉少年......这些精致造型不仅在剧组妆造、婚礼摄影中常见,随着旅拍的兴起,更是处处可见。 各类形象塑造的背后都离不开形象设计师的身影,他们不仅给形象呈现拔高几个度,也给大家提供着不可替代的情绪价值。近日,记者走进郑州财经技师学院形象设计专业,看看这个研究美创造美的专业,究竟是怎样训练出一位位形象“魔法师”? 化"班味"为古韵 记者秒变簪花少...
职业本科扩容至87所!第一轮“双高计划”院校已有44所升本

0

2025-06-15
6月11日,教育部拟同意设置本科高等学校10所,其中职业本科4所,分别为:新疆理工职业大学、陕西工业职业技术大学、重庆工业职业技术大学、九江科技职业大学。 教育部于5月22日发布公示,拟同意设置23所职业本科院校。加之已正式设立的60所,本次公示的4所,职业本科院校或将达到87所。 同时,公办院校占比不断提升,共计63所,“双高”院校已达44所。 来源:教育部 声明:欢迎转载和分享。“职教百...
教育部:鼓励高校开发AI(人工智能)辅助的就业指导工具

0

2025-06-15
日前,教育部印发通知,实施就业能力提升“双千”计划,开展人工智能赋能就业行动。聚焦人才市场急需,建设一批大学生职业能力培训中心,指导各地高校联合企业开设1000个微专业和1000个职业能力培训课程,帮助学生更新知识结构,提高就业能力。面向用人单位征集一批“人工智能应用”领域供需对接育人项目,推动校企合作提高学生岗位认知、实习实践和综合素养。开展人工智能应用赋能就业专项培训,推广“专业+人工智...
教育部:高等职业学校办学条件监测指标统计口径及计算方法说明

0

2025-06-14
一、校园建设 1.校园占地 (1)指标来源:《普通高等学校基本办学条件指标》《普通 高等学校体育场馆设施、器材配备目录》 (2)统计口径及计算方法: a.学校产权面积是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积。含学校体育场、绿化用地,不包括校园外学校拥有的农场、林场及校办工厂等土地面积。 b.非学校产权面积是指使用年限在一年以上的不属于学校产权的占地面积,分为学校独立使用或共同使用。...
关于开展人工智能赋能职业教育专题培训活动——AI赋能职教行(第二期)的通知

0

2025-06-14
为贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》文件精神,落实国家教育数字化战略行动2.0和教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》要求,适应人工智能技术快速发展和普遍应用带来的新变化,推动职业教育专业升级和数字化改造,提升教师数智素养,以人工智能赋能职业教育发展,教育部职业院校信息化教学指导委员会、高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会在江苏举办面向华东地区的职业院校开展人...
张晓锐:从“拆家”少年到“筑家”设计师

0

2025-06-14
看点: 不 负 青 春 张晓锐用千万次重复打磨出的“肌肉记忆”,攻克了一道道技术难题,取得了第三届国赛入场券。这不仅是技能水平的认证,更是一种信念传递——当热爱注入拼搏,平凡的双手也能铸就闪耀的未来。 “现在记时,开始……”随着教练一声令下,张晓锐迅速进入比赛状态。 只见张晓锐站在工作台前,俯身测量管道尺寸,断管、整圆、插管一气呵成,随着手中的不锈钢管在卡压钳下发出清脆的“咔嗒”声,一次管道...