产教融合作为职业教育改革的关键一环，已成为各职业院校必须面对的发展课题。然而，在实践中，许多学校的产教融合停留在口号层面，缺乏系统性思考和有效策略。本文将带您深入解析《基于三重演进逻辑的中国职业教育产教融合研究》一文的核心观点，帮助一线教师将学术理论转化为实际教学工作的指导工具。 论文通过系统分析中国职业教育产教融合的发展历程，揭示了其背后的三重演进逻辑，并提出了可操作的实施路径。下面，我们...

以产定教 以教助产 分享人：杨晓明（云浮市中等专业学校副校长） ——校企共研巴戟抽芯机，助力乡村振兴与职业教育高质量发展 【摘要】在广东省深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”的时代背景下，职业教育如何精准对接产业需求、赋能区域发展，成为一项重要课题。作为广东省高水平中职学校，云浮市中等专业学校（下称“云浮中专”）秉持“以产定教、以教助产”的核心理念，深化校企合作，成功开辟了一条产教融合、协...

以匠心育新人 以初心赴新程 班主任工作室系列活动 为凝聚班主任育人智慧，提升班级管理实效，2025年11月5日开始，东宁市职业教育中心学校名班主任工作室开展了班主任技能大赛经验交流、主题班会课展示和班主任带班育人方略展示三个系列活动。三场特色活动层层递进，为班主任们搭建起交流学习的平台，让育人初心在碰撞中愈发坚定。 01 赛训赋能，交流成长 2025年8月，刘柏妤、周玥、谢佳欣三位班主任老师...

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深入推进深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见》。其中提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。 （一）加强产学研高效协同、深度融合。强化企业科技创新主体地位，优化发挥科技领军企业“出题人”作用的有效路径。探索新型研发机构薪酬市场化管理制度，支持深圳医学科学院在科研管理、人才聘用、经费使用等方面探索新机制。深化科研经费管理改革，实施“预算+负面清单...

根据《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》和《广西壮族自治区2025年下半年区直事业单位统一公开招聘工作人员公告》（以下简称《公告》）有关要求，现将广西壮族自治区人力资源和社会保障厅直属事业单位2025年下半年公开招聘工作人员面试和直接考核入围人选资格审查有关事项公告如下： 一、面试和直接考核入围人选确定  《公告》明确：根据岗位招聘人数按笔试成绩（笔试总成绩=职业能力倾向测验成绩+...

为提高质量督导员的政策和业务水平，有效提升全省技能人才评价质量，同时为各市州精简评价机构提供有力的指导和清晰的方向，11月26日至27日，2025年全省职业技能人才评价质量督导员业务培训班在孝感举办。省职业技能鉴定指导中心主任肖平出席开班仪式并讲话，孝感市人社局党组书记、局长包大斌致辞，培训班由省职业技能鉴定指导中心副主任于继红主持。 省职业技能鉴定指导中心主任肖平讲话 省职业技能鉴定指导中...

12月3日-6日，湖北省第三届技工院校学生技能大赛暨第四届教师职业能力大赛将在襄阳技师学院举办。这场集 “赛、测、研、会、展” 于一体的技能盛会，将汇聚全省技工院校师生同台竞技、交流共进，全力打造一场彰显工匠精神、推动产教融合的技能盛会。 以“赛”强技，淬炼硬核实力 两大核心赛事齐发力，覆盖多领域专业技能！ 学生技能大赛精选 10 个热门项目，涵盖 5 个世赛项目（汽车技术、数控车等）、4 ...

  近日公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）描绘我国未来五年发展蓝图。这份纲领性文件关乎国家宏观战略，也与劳动者的职业未来息息相关。   中国就业市场正站在结构性重塑的关键节点。未来五年，产业升级、技术变革、人口结构调整等多重浪潮交织，就业生态的核心逻辑将被改写。“新华深读”栏目记者采访相关部委人士、企业负责人、行业专家、教育工作者等，从十个...

解除终止劳动合同的经济补偿 “N+1”是什么意思？ “2N”又是什么意思？ 知识帖来啦，请收好！ 《劳动合同法》第四十六条规定 　　有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿： 　　（一）劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的； 　　（二）用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的； 　　（三）用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的...

集体劳动争议案件 能否简易处理？ 《劳动人事争议仲裁办案规则》 第六十二条明确 　　处理劳动者一方在十人以上并有共同请求的争议案件，或者因履行集体合同发生的劳动争议案件，符合本规则第五十六条第一款规定情形之一的集体劳动人事争议案件（即事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的），可以简易处理。 可以推举代表 参加仲裁活动吗？ 发生劳动者一方在十人以上 并有共同请求的争议的 劳动者可以推举 三至五...