一 参赛队简介 国网重庆市电力公司1队来自国网重庆超高压公司，由高级专家带队并给予专业指导，队伍中包含6名技师，平均年龄为38.3岁。这是一支具备超特高压智能带电检修能力，专业技术水平精湛、精神品质优良且敢于创新拼搏的带电作业队伍。 二 项目简介 在重庆复杂山地环境下，传统带电作业面临以下几大难题：一是地形陡峭、交通不便，人力运输设备耗时耗力；二是信号覆盖强度低，无人机作业精度稳定性差；三是...

秋季招聘来袭， 很多同学想通过考证增加就业机会， 也有已经工作的朋友想通过考证提升职场竞争力。 那么，国家认可的职业资格有哪些？ 怎样获得职业资格证书？ 收藏这一篇，开启奋斗模式吧！ 01 职业资格是什么？ 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 按人员分 可分为专业技术人员职业资格 和技能人员职业资格。 🔹教师资格、导游资格、医生资格、注册会计师、经济专业技术资格等...

8月25日，安徽省人力资源和社会保障厅信访接待窗口来了一位多次上访的老人，因为工龄认定问题未得到妥善解决，老人家情绪激动，言辞激烈，惹得大厅里其他人纷纷侧目，场面一度紧张又尴尬。 “大爷，您不要着急，有话慢慢说。天这么热，咱们先坐下来喝口水，吹吹空调凉快下。”梁惠敏率先打破僵局，第一时间从工位上绕到老人跟前，一手接过他手里的布袋子，一手拉过来一把椅子，扶着老人坐下后，顺势坐到其身边，递上刚泡...

导 言 在当今经济社会快速发展的大背景下，职业教育的重要性愈发凸显。而产教融合作为职业教育发展的关键路径，对于提升职业教育质量、培养适应市场需求的高素质技术技能人才起着决定性作用。随着《教育强国建设规划纲要 (2024—2035 年)》的提出，全面构建产教融合的职业教育体系成为重要的总体部署。第二期 “双高计划” 更是明确了 “办学能力高水平、产教融合高质量” 的目标定位 ，这无疑对职业教育...

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》《文化和旅游部办公厅关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》等政策文件部署，构建“职普融通、产教融合”的育人体系，助力研学旅游行业高质量发展，在全国旅游职业教育教学指导委员会指导下，浙江旅游职...

在全国教育大会召开一周年之际，教育部推出“教育大会一年间·教改进行时”主题新闻发布活动，重点聚焦三年行动计划综合改革试点，通过多种方式介绍一年来教育强国建设的进展成效。9月5日，教育部举行“教育大会一年间·教改进行时”发布会，介绍教育部及相关部门共同推进教师队伍建设的进展成效，喜迎第41个教师节。 教育部教师工作司司长俞伟跃介绍教育部推进教师队伍建设有关情况和尊师惠师举措，一起来看—— 党中...

上海电影艺术职业学院 包文君 高月娇 查筱菲 向曼 摘要：针对我国原创绘本产业“创制一体”人才结构性短缺问题，依托校企共建的中国题材绘本研创工作室，建设了职业教育国家在线精品课程《数字化绘本创作》。通过创新“三双三融”课程建设模式，重构“流程贯穿、难度进阶”的教学内容体系，建设立体资源矩阵，打造“名师金匠+AI助教”教学团队，系统培养具有中国文化叙事能力和数智技术应用能力的复合型技能人才。已...

第41个教师节即将到来，海南省委书记冯飞近日分别前往省经济技术学校乡村振兴巾帼励志中专班、省机电工程学校调研我省中等职业教育发展情况，看望慰问一线教职员工，代表省委、省政府向全省教育工作者送上节日祝福。 海南省经济技术学校2009年创办巾帼励志中专班，帮助农村贫困家庭女孩在学校接受系统职业教育，有力阻断贫困代际传递。冯飞调研学校学科建设、实训基地建设等情况，观摩学生技能和作品展示，关切询问同...

2025年世界职业院校技能大赛（非洲赛区）闭幕式暨颁奖仪式6日在位于赞比亚卢安夏市的中国-赞比亚职业技术学院成功举行，赛事圆满落幕。 本次大赛自9月5日开幕以来，吸引了来自南非、尼日利亚、坦桑尼亚和赞比亚的28支职业院校代表队，参赛学生共计56人。经过激烈角逐，中国-赞比亚职业技术学院代表队表现出色，包揽了机电设备安装与运维（电工）、机械设计与制造（钳工）两个项目的金牌。 赞比亚科技部长穆塔...

来源：中国政府网 编辑：荣珺 《往期回顾》 关于开展2025年建设工程AI应用技能考试工作的通知 关于开展2025年建设工程AI应用技能培训工作的通知 中共中央 国务院关于推动城市高质量发展的意见