就业是民生之本，技能是就业之基。近年来，张掖市甘州区人社局把职业技能培训作为稳就业、促创业、防失业的关键抓手，构建起“需求导向+政策撬动+结果评价”的全链条培训体系，锻造技能铁军，为高质量就业架设“登云梯” 。从车间厂房到田间地头，从直播课堂到实训基地，一场场技能盛宴接连上演，一幅幅就业新景跃然眼前。 需求导向，精准画像锁定培训靶心。甘州区人社局立足精准服务，依托省级就业信息管理平台，深度整...

今年是“十四五”收官之年，12月30日，教育部召开新闻发布会，聚焦“十四五”期间，教育数字化战略行动实施以来的主要进展成效。 国家智慧教育公共服务平台再升级 国家智慧教育公共服务平台（以下简称“国家智慧教育平台”）再次升级“上新”！发布会伊始，教育部办公厅副主任、新闻办主任陈星便发布了“上新”的消息：国家智慧教育平台近日新增学前教育板块、研究生教育板块，实现了国家智慧教育平台服务对象的全覆盖...

我国职业教育产教融合的制度演进、机制创新与高质量发展路径研究 孙兴洋1 王晓刚2 洪 林3 （1 无锡科技职业学院 中国开发区协会人力资源服务与产教融合专委会 江苏 无锡 214028 2普陀区中教科产教融合研究院 上海 200063 3 盐城工学院 高等教育研究院 江苏 盐城 224002 ） 【摘 要】自改革开放初期校企合作进入国家政策视野，到近年来产教融合制度的创新与实践，为我国职业教...

编者按：烟台工程职业技术学院立足68年工业教育积淀，首创“三工筑基、六艺共育”大美育浸润理念，厚植城市产业工人核心素养根基；形成“校地协同全民大美育”模式，美育从学校“自循环”，走向服务社会“开放共享”，实现了“课程共建、学员共培、场馆共用、活动共办、成果共创”五元共享大美育生态，学院美育工作取得了显著成效，已成为烟台市全民美育的重要支点与全国高职美育改革的典型范例。编者认为对职业院校开展美...

今年是“十四五”收官之年，教育数字化作为重要突破口为开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势发挥了怎样的作用？12月30日，教育部举行“教育大会一年间·教改进行时”发布会，介绍“十四五”期间教育数字化进展成效。 发布会上，教育部办公厅副主任杨非介绍了“十四五”时期，特别是启动国家教育数字化战略行动以来教育数字化发展总体情况。跟教育小微一起了解—— 为何要实施这一战略行动？ 教育是强国建设、民族...

2025十大教改热词 12月30日，教育部新闻办联合国家语言资源监测与研究中心推出“2025十大教改热词”，“大思政课”“每天锻炼2小时”“学科专业设置调整优化”“高校科技成果转化”“卓越工程师培养”“县中振兴”“学前一年免费”“优本扩容”“职教‘新双高’”“教联体”入选。 此次推出的“2025十大教改热词”从一个侧面勾勒出2025年教育改革发展的清晰脉络，成为教育强国建设进程的生动注脚。—...

12月30日，教育部召开“教育大会一年间·教改进行时”新闻发布会，介绍“十四五”期间教育数字化进展成效。记者从发布会上获悉，“十四五”以来，教育部启动实施国家教育数字化战略行动，建强用好国家智慧教育公共服务平台，有组织推动数字教育大规模、常态化应用，我国数字教育从“量的扩增”迈向“质的飞跃”，已成为教育强国建设的重要支撑，特别是在优质均衡、终身学习、公共服务、教育治理和国际影响力等方面实现了...

“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”在全国教育大会上，习近平总书记从国家战略全局的高度，对新时代教育工作进行统筹谋划，为教育综合改革何以支撑强国建设提供了根本遵循。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）提出，“构建教育科技人才一体统筹推进机制”，“强化教育对科技和人才的支撑作用”。根据《加快建设教育...

为何“本升专”：基于理性行为理论的 毕业生逆向升学行为逻辑研究 施南奇，阙明坤，王永红 【摘要】关于“本升专”现象的社会热议，缺少揭示现象本质的理论探索。基于理性行为理论，探究当前部分本科毕业生选择“本升专”的内在动机和底层逻辑，发现“本升专”现象根源于社会“规范信念”的冲突与重构，其背后是当前本科青年面对学历贬值、技能缺失、竞争加剧的社会环境做出的现实性选择。“本升专”现象反映出当代青年在...