作者简介：曹俊金（1985- ），男，上海政法学院国际法学院教授，博士，研究方向：国际发展合作法（上海，201701）；张城锦（2002- ），女，上海政法学院国际法学院硕士研究生，研究方向：国际发展合作法 职业院校“走出去”是新时期教育对外开放的重要一环，也是提升我国职业教育国际影响力的重要方式。中国海外投资规模不断扩大、职业教育质量显著提升成为推动职业院校“走出去”的双重驱动。自“一带一...

日前，由兰州佛慈制药股份有限公司、甘肃中医药大学、甘肃卫生职业学院共同牵头发起的全国陇药行业产教融合共同体在兰州新区正式成立。这一共同体的诞生，不仅是深化职业教育改革、服务陇药产业升级的生动实践，更标志着陇药产业发展迈入“产教协同、共赢共生”的全新阶段，为破解产业发展瓶颈、推动高质量发展注入强劲动力。 据了解，该共同体汇聚了多方优质资源，涵盖本科及职业院校、医疗机构、产业链骨干企业、行业协会...

强化职业教育主动适应性和就业能力建设 胡德巧 作者简介 胡德巧，国家发展改革委原重大项目稽察办公室司长，研究员。 促进就业和发展经济是宏观调控中的两大重要目标。二者相辅相成，关系十分密切。中央在安排部署每年的经济工作时，都要审慎考虑如何使就业与经济能够协调增长和把就业放在经济社会发展优先位置的问题。 多年来，党中央国务院制定出台了系列关于推进实施就业优先战略的政策性文件，各地各部门齐心协力，...

◆ ◆ ◆ ◆ 金华职业技术大学：从“双高”到“新双高” 搭建“五金”职业教育体系新基建 ◆ ◆ ◆ ◆ 金华职业技术大学锚定区域产业需求，以“新双高”建设为新起点，通过金专业铸魂、金课程赋能、金教材提质、金教师筑基、金基地砺行的系统性建设，构建“五金”职业教育体系新基建，走出了一条服务国家战略、适配产业变革的职业教育办学之路。 布局“金专业” 从产业需求到专业建设的精准应答 与产业深度融合...

大国工匠是高技能人才的杰出代表，近日我国首批通过自主培育的大国工匠人才名单公布，持续壮大的高技能人才队伍正为我国经济社会高质量发展筑牢“技能底座”。 在刚刚结束的第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛上，我国首批200名高技能人才，经过一年多的培育正式被授予“大国工匠”人才称号。 大国工匠 彭菲：作为一名大国工匠，我也深刻体会到，高技能人才是推动“中国制造”向“中国创造”升级的关键力量。我...

根据《河南省人力资源和社会保障厅 河南省教育厅 河南省财政厅关于开展2025年河南省职业教育教学专家评选和河南省职业教育教学专家综合考核工作的通知》（豫人社函〔2025〕165号），经组织推荐、评审委员会评审，确定河南省职业教育教学专家拟入选人员80名、后备人员6名（名单附后），现予以公示。公示时间：2025年9月30日—10月12日，共5个工作日。 公示期间，任何单位和个人对以上人员有异议...

2025年9月25日，学科专业设置调整优化机制改革试点调研会在南京大学仙林校区召开。教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”）副主任任增林、教育部学位管理与研究生教育司学科建设处二级调研员李永乐、南京大学副校长陆延青、南京邮电大学副校长肖甫、江苏省教育厅研究生教育处处长金科等出席，会议由教育部学位中心评估处处长任超主持。 任增林介绍了本次调研工作的背景，调研旨在深入了解各试点单位...

经过长期不懈努力，职业本科教育终于作为一种新的高职教育形态确立起来。它的发展将对我国高等教育结构调整产生极为深远的影响。一批以优质高职专科学校为基础的职业本科学校建立起来，迅速改变了职业本科教育的社会形象，获得了家长和学生的欢迎，并反映在2025年公办职业本科学校的招生分数中。多数职业本科学校的招生分数线高于当地本科录取线几十分，这迅速改变了许多人曾经对职业本科教育的消极预期——它将成为最“...

教育强国建设视域下职业教育发展的政策取向 孙琳 [引用格式] 孙琳.教育强国建设视域下职业教育发展的政策取向[J].中国职业技术教育，2025（5）：26-37. [摘要] 我国教育事业发展进入了强国建设时代。新时代教育强国建设的使命目标决定了职业教育改革发展的政策取向。习近平总书记关于教育强国的系统论述是职业教育政策制定的出发点、方向标和方法论基础。职业教育政策的基本走向应该在提升定位功能...

9月30日，全国公共资源交易平台发布了广州市教育局《广州交通大学一期建设工程_广州交通大学项目（新建校区）第三方检测与监测服务（第一批）招标公告》（含标段一、标段二、标段三）。 招标公告显示，项目规划总用地面积1109.41亩，其中，广州航海学院原址总用地面积35.0公顷（约525.65亩），广州交通大学新增用地总用地面积用地301618㎡（约452.43亩），配套附属中小学及幼儿园总用地面...