核心阅读 陕西省现有职业学校268所，在校生规模达80万人，每个县至少有一所中职、每个市至少有一所高职，培育出一批批懂技术、能攻坚的能工巧匠，专业过硬、技术精湛的农业专家和技术能手。 陕西省多措并举，为学生搭建起从学到用的成长阶梯，从渭北高原到秦巴山区，从制造车间到数字云端，众多学子以技能报国，成为陕西职业教育的闪亮名片。 发射，升空！每一次中国航天叩问苍穹，何小虎都倍感自豪。 2010年，...

今年9月，第二届技能强国论坛在河南省郑州市举办。本届技能强国论坛由人力资源社会保障部、河南省人民政府共同主办，以“技能照亮前程”为主题。论坛现场，为全面提升技能人才评价质量与公信力，全国300多家职业技能社会评价组织共同发出“高质量开展职业技能等级认定——郑州倡议”。 全国各职业技能社会评价组织： 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，是实施人才强国战略、创新驱动发展战略不可或缺的宝贵...

10月14日，教育部与甘肃省在兰州举行部省会商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏，甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升参加会议并讲话。 怀进鹏指出，甘肃省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要指示要求，围绕教育发展实施一系列务实创新举措，推动教育强省建设迈出坚实步伐。希望甘肃做好教育强国建设三年行动计划和“十五五”规划的衔接，以教育综合改革试点作为关键抓手，一体推进教育科技人才工作，推动教育在...

为贯彻落实教育强国建设规划纲要和国务院常务会议有关部署，加快推进《县域普通高中振兴行动计划》落实落地，10月14日，全国县域普通高中振兴现场推进会在甘肃兰州召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 会议指出，党的十八大以来，我国基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。“十四五”以来，国家通过实施县中发展提升行动计划、高中办学条件改善项目、县中托管帮扶工程等一系列举措，健全县中发展...

引言 职业院校作为连接教育与职场的关键纽带，其本质功能始终围绕“人的职业成长”展开。本文提出三个核心概念，共同构成职业教育的底层逻辑： 三者相互支撑：“职业社会预科”明确“培养什么人”，“职业成长试验场”解决“如何培养”，“微型职场”则回答“依托什么培养”，共同构建起“定位—功能—载体”的完整育人链条。下文将围绕这一逻辑，系统阐述职业院校的运转机制。 五、培养路径：个性化职业成长的“自选赛道...

公告 本团队具有职业教育教学成果奖申报的丰富经验，承接成果提升、课题申报、论文修改等指导业务！如需请扫描下方二维码联系小编 国家级职业教育教学成果奖是我国职业教育领域的最高荣誉，其评选不仅是对教学成果的认可，更是对职业教育改革方向和质量的引领。申报材料的撰写质量直接决定了成果能否在激烈竞争中脱颖而出。本文结合评审标准、实操经验与典型案例，系统梳理撰写思路与关键注意事项，为高职教师提供一份从战...

关于开展2025年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛报名确认工作的通知 赛执委函〔2025〕18号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各计划单列市教育局，有关单位： 2025年世界职业院校技能大赛（以下简称“大赛”）总决赛争夺赛已完赛，为确保大赛总决赛排位赛顺利举办，经大赛组委会秘书处同意，决定开展大赛总决赛排位赛报名确认工作，现就有关事项通知如下。 一、报名确认时间...

核心阅读 陕西省现有职业学校268所，在校生规模达80万人，每个县至少有一所中职、每个市至少有一所高职，培育出一批批懂技术、能攻坚的能工巧匠，专业过硬、技术精湛的农业专家和技术能手。 陕西省多措并举，为学生搭建起从学到用的成长阶梯，从渭北高原到秦巴山区，从制造车间到数字云端，众多学子以技能报国，成为陕西职业教育的闪亮名片。 发射，升空！每一次中国航天叩问苍穹，何小虎都倍感自豪。 2010年，...

10月14日，教育部与甘肃省在兰州举行部省会商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏，甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升参加会议并讲话。 怀进鹏指出，甘肃省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要指示要求，围绕教育发展实施一系列务实创新举措，推动教育强省建设迈出坚实步伐。希望甘肃做好教育强国建设三年行动计划和“十五五”规划的衔接，以教育综合改革试点作为关键抓手，一体推进教育科技人才工作，推动教育在...

金砖赛组委会函〔2025〕112号 各相关单位： 根据《关于举办2025第九届金砖国家技能发展与技术创新大赛国际赛的通知》（金砖赛组委会函〔2025〕014号），为持续落实金砖国家系列宣言中技能发展与技术创新的相关精神，助力金砖国家教育领域深度合作与人文交流，持续务实推进教随产出、校企同行，推动国际产教融合，服务国际产能合作，由俄罗斯联邦教育部、圣彼得堡市政府等单位主办的2025俄罗斯职业技...