【职教观点】中职生教育管理的问题及对策 点击关注👉 职教前沿 中职生是我国学校教育体系下一类特殊的受教育群体，他们中的多数更早地经历了学业挫败的体验，并持续受到外界环境的低评价，在此情况下，中职生的教育管理问题也更为突出。 一、自我“放弃”：中职生的“习得性无助”现象 外界的低评价、个体的挫败感以及受限的发展机会共同作用，形成了中职生群体特殊的社会心理，即“习得性无助”的现象，具体表现为无...

【学术理论】产教融合背景下职业院校产业导师制建设困境与路径 宁启扬 职教前沿 产教融合背景下职业院校产业导师制建设困境与路径 宁启扬 作者简介：宁启扬（1987- ），女，东北师范大学教育学部博士研究生，深圳职业技术大学教务处助理研究员，研究方向：产教融合，职业教育教学与管理（长春，130024） 职业教育教师队伍建设是培养高素质技术技能人才、推动职业教育高质量发展的重要基础和根本保证，职业...

【案例展示】产科教一体化培养工程技术人才——金华职业技术大学通过产学贯通、项目串接育人的探索与实践 黄鹏程，戴欣平 职教前沿 产教融合、校企合作，是职业教育办学模式的核心，也是职业教育突出的办学优势。作为教育部发布的11项现代职业教育体系建设改革重点任务之一的“开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设”，其《建设指南》指出：项目内容立足校企协同育人，引入企业真实课题和项目，校企共同开发实施实...

【职教快讯】重庆化工职业学院：深入实施五大工程 助力职业教育高质量发展 职教前沿 新征程，重庆职教该如何实现大有可为、大有作为？重庆化工职业学院党委副书记、校长李廷真分享了职业教育高质量发展的院校实践。   今年是重庆化工职业学院建校60周年。李廷真介绍，60年来，学校始终秉承“育人为本、质量立校、特色发展、服务社会”的办学理念，积极响应国家战略，服务地方和产业发展。   学校系统实施内涵建...

【职教快讯】楚雄双柏创新校企合作 赋能职业教育产教融合新路径 职教前沿 　　近年来，楚雄彝族自治州双柏县职业高级中学与云南云双基实业有限公司深度合作，创新校企合作模式，通过数字化、智能化升级，打造智能化服装生产学习工厂，将课岗深度融合的育人模式落到实处，走出了一条职业教育产教融合的高质量发展之路。 　　在双柏县职业高级中学产教融合服饰产业学院，智能化的服装生产车间忙碌而有序。工人们操作着新升...

“我与世赛”微电影 |《青春没有不可以》 原创 技能中国 轻触查看原文 技能中国 向上滑动看下一个 知道了 微信扫一扫 使用小程序 取消 允许 取消 允许 × 分析 ： ， 。 视频 小程序 赞 ，轻点两下取消赞 在看 ，轻点两下取消在看 分享 留言 收藏

“我与世赛”微电影 |《星辰导航》 原创 技能中国 轻触查看原文 技能中国 向上滑动看下一个 知道了 微信扫一扫 使用小程序 取消 允许 取消 允许 × 分析 ： ， 。 视频 小程序 赞 ，轻点两下取消赞 在看 ，轻点两下取消在看 分享 留言 收藏

2024年度四川省技工教育中心教研组教研总结暨成果交流活动在蓉举行 技能中国 点击技能中国 ｜关注技能中国 2024年度四川省技工教育中心教研组教研总结暨成果交流活动在蓉举行 新闻导读 12月24日，四川省人社厅在成都举办2024年度四川省技工教育中心教研组教研总结暨成果交流活动。四川省人社厅党组成员、副厅长刘晓博出席活动并讲话。 活动公布了2024年四川省技工院校精品课程、四川省技工院校思...

天津市新认定100名“天津市技术能手” 技能中国 点击技能中国 ｜关注技能中国 天津市新认定100名“天津市技术能手” 新闻导读 近日，国网天津市电力公司营销服务中心于学均等100名同志被认定为“天津市技术能手”。 据悉，本次认定有三个特点： 一是覆盖范围广、紧贴产业。100名技术能手覆盖天津市各领域、各行业，且结合制造业立市实际，其中，装备制造、航空航天、石油化工、生物医药、新材料、能源环...

各设区市人力资源社会保障局、各有关单位： 根据《关于印发〈江苏省特级技师评聘试点工作方案〉的通知》（苏人社办函〔2021〕162号），经各试点企业评审，确定冯恩忠等32名同志成为特级技师，现予以公布（名单见附件）。各试点企业应当按照《人力资源社会保障部办公厅关于开展特级技师评聘试点工作的通知》（人社厅发〔2021〕66号）以及企业评聘工作方案，强化待遇保障，充分发挥特级技师示范带头作用，推动...