国无德不兴，人无德不立。作为国家重点中等职业学校、山东省示范性中等职业学校，冠县职业教育中心学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实立德树人根本任务，牢牢把握思政育人工作主线，打造思政育人有机体，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。建强思政队伍，打通思政育人“主动脉”思政工作是一个自上而下的引育工程，学校充分发挥队伍在思政育人工作中的网格作用和热点功能，形成了由校党委书记牵头...

2023年11月，广州番禺职业技术学院旅游管理专业成功入选第三批国家级别职业教育教师创新团队立项建设单位。学校以此为契机，不断完善团队建设方案，主动适应旅游业发展新趋势，对接粤港澳大湾区文旅融合及产业数字化升级要求，以培养数智文旅人才为目标，造就和培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校旅游管理专业教师团队是一支由教学名师、技能大师领衔，年龄结构合理、专兼...

近年来，重庆商务职业学院持续推动成渝地区双城经济圈职业院校人才供给侧改革，对接经济社会发展需求，立足成渝地区双城经济圈地区产业需求、区域创新和经济发展，推进产教深度融合，推动产业链、创新链、人才链、教育链融合，努力为成渝地区双城经济圈经济社会发展提供更加坚实的人才支撑。优化顶层设计学院位于成渝地区双城经济圈的重要经济区域，成渝地区双城经济圈作为西部经济高地和发展的重要增长极，其产业发展对人才...

湖南城建职业技术学院为湖南省示范性高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位。新时代新征程，学院坚持以高质量党建引领学院高质量发展，围绕高素质技术技能人才培养，紧紧扭住师资队伍建设这个关键要素不放，以工程造价专业国家职业教育教师创新团队建设为带动，夯实学院高质量发展人才之基。打造“结构化”教师团队根据公共基础课教师、专业基础课教师、专业核心课教师、实习指导教师和企业兼职教师“五类型”教师特点，...

“职业教育科研目前存在‘散’‘弱’‘虚’的问题，与发展要求相比还存在差距。”11月14日，在济南召开的2024年全国职业教育科（教）研工作会议上，教育部副部长吴岩直指当前职业教育科研存在的问题。11月14日至15日，2024年全国职业教育科（教）研工作会议在济南召开。主办方供图吴岩指出，职业教育正处于转型、转折期，面临四个变化：一是，从全国教育大会开始，整个教育事业进入建设教育强国频道；二是...

中共中央党校（国家行政学院）15日举行2024年秋季学期第二批进修班开学典礼，中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希出席并讲话，强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于党性的重要论述，持之以恒加强党性修养，为以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。陈希强调，习近平总书记关于党性的重要论述，深刻阐明了什么是...

产教融合是提高人才培养质量，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要着力点。深化家政服务业产教融合，是优化家政人力资源供给质量和结构，提升家政服务质量的有效途径。近日，国家发展改革委、教育部、财政部等五部门印发《关于深化家政服务业产教融合的意见》，在家政人才教育培养、从业人员技能提升、产教融合载体建设、赋能企业高质量发展等方面提出了16条指向明确、含金量高、操作性强、针对性准的举措，...

近年来，湖北职业技术学院积极推动职业教育改革，全力打造现代职业教育体系，积极将学校教育教学事业融入区域产业发展，为孝感市产业数字化转型贡献积极力量。筑巢引凤 引企入校建“校中厂”2022年，学校提供场地，与湖北冰点文化传播有限公司共建“校中厂”新媒体电商产业学院，对接湖北“51020”现代产业集群，开展现代学徒制订单班，将人才培养、教师发展、创新创业、科技服务有机结合，提升师资水平、人才培养...

11月10日，中国职业技术教育学会职教师资专业委员会2024年会暨全国职业技术师范院校联盟工作会议在南昌召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于大力弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件精神，围绕大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化职业教育教师队伍建设。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕出席会议并作主...