近日，“22岁高职毕业生成高校木工实训课教师”的消息引发关注。据报道，今年6月，22岁的叶崇政从湖北生态工程职业技术学院毕业，通过招聘入职武汉生物工程学院。叶崇政在高职阶段学习的专业是家具设计与制造，如今在本科院校教授的是木工实训课。不少关心职业教育的人都还记得，2014年，毕业于陕西工业职业技术学院的邢小颖，入职清华大学基础工业训练中心任教。实际上，邢小颖只是其中之一，在清华大学，像她一样...

记者昨日获悉，2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍已产生，5支国内外队伍将于11月21日在天津争夺大赛总冠军。世界职业院校技能大赛由原全国职业院校技能大赛升级而来，分为校级初赛、省级复赛和总决赛，其中总决赛又分争夺赛、排位赛、冠军总决赛3个阶段。总决赛共有74个国家、2701所职业学校和机构、8121支参赛队伍、29182名选手参赛。总决赛排位赛已于11月18日全部完赛，国内外共...

产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是办好职业教育的关键所在。浙江商业职业技术学院餐饮智能管理专业（以下简称“餐饮专业”）依据餐饮服务、生产和运营管理的职业面向和岗位定位，与浙江金拱门食品有限公司（以下简称“浙江麦当劳”）开展专业课程和实习实训等方面的合作协同实践，创新“三阶5C”模式，培养优秀餐饮专业人才，助力区域经济发展。创立“麦苗学...

近年来，贵州省台江县中等职业学校（以下简称“台江职校”）将台江县非物质文化遗产融入到旅游服务与管理专业（以下简称“旅游专业”）教育中，确立了“三型融贯”旅游人才培养目标，构建了“四课融通”特色旅游课程体系，加强了“三型融合”文旅师资队伍建设，实施了“三景融汇”旅游教学培养方式，开展了“三层融化”旅游职业认同教育。这一实践助推了台江职校旅游专业教师的跨越式成长，探索了台江特色旅游专业培养模式，...

延安职业技术学院始终坚持用延安精神教书育人，构建了延安精神“全景式”育人生态，培养了一大批“做人品德好、就业本领强、创业潜力大”的“圣地工匠”。传承红色基因锚定党建领航的“圆心”一是打造“党建+”育人品牌。用延安精神引领党建与业务深度融合，实施“党建+”融合模式，推动党建与业务双融合、双促进，获得国家教学成果奖二等奖，获批国家教学资源库建设项目、国家在线精品课程；打造“一系一品”红色党建品牌...

关于公布2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍的通知 职教前沿 关于公布2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍的通知 赛执委函〔2024〕16号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 2024年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛已于2024年11月18日全部完赛，经现场比赛、成绩公布等环节，5支晋级冠军总决赛的队伍已产生，现予以公布（见附件...

新能源汽车检修赛项 汽车基本维护赛项 电子商务运营赛项 婴幼儿保育赛项 婴幼儿保育茶艺赛项 冷拼赛项 客房服务赛项 中式烹饪赛项 　　11月8日至16日，由河南省教育厅主办、河南省教育科学规划与评估院承办，各职业学校协办的全省中等职业教育竞赛活动省级技能大赛举办。 　　本次大赛共设置植物嫁接、艺术插花等43个赛项，分为学生组和教师组。大赛旨在持续推进技能大...

近日，山西省晋城市成功增设一家省级高技能人才培训基地和一家省级技能大师工作室。这是晋城市深耕技能人才队伍建设结出的硕果。 近年来，晋城市聚焦发展新质生产力，强化培训促就业导向，加快建设技能人才高地，为经济社会高质量发展提供技能人才保障。截至目前，全市技能人才总量达47.4万人，占从业人员总量128.37万的36.9％，其中，高技能人才15.7万人，占技能人才总量的33.1％。 建强育才平台，...

近年来，浙江省衢州市全面推进技能型社会建设和“南孔精英”新时代高技能人才培育工作，构建技能型社会多维度、一体化发展新格局。目前，全市技能人才总数达44.9万余人，占从业人员比重35.83％。 衢州市构建高质量技能人才“培养圈”，打造线上共富培训平台和线下共富学院，建设跨层级、跨地域、跨部门的大培训体系；聚焦衢州市新能源、新材料等“六大”主导产业，实施主导产业技能强基行动、数字高技能人才倍增行...

教育部：将出台职业教育海外办学条件标准、专业标准、职业资格认证标准等 职教前沿 11月14日，教育部举行新闻发布会，介绍2024年世界职业技术教育发展大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。 会上，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，目前全国27个省份的200多所职业院校与70个国家和地区合作设立了400多个办学机构和项目，职业教育已经成为我国教育国际合作的生力军。 ▲教育部职业教...