全国职业院校技能大赛教学能力比赛源于全国职业院校信息化教学大赛，对教师教学能力的提升极具引导价值和推进作用，如今其赛事项目不断完善，且考查的重点也由教师的信息技术教学应用能力转变为包括教学设计、实施、科研以及信息技术应用能力在内的教学综合能力，不仅与《中等职业学校教师专业标准》等文件中的有关要求相匹配，也始终传递着深化“三教”改革、强化“以学生为中心”的教学理念。如何从国赛内容看教师专业化成...

在“以赛促教”的模式下，职业教育更加贴近企业的实际需求 “我希望通过不懈努力，让更多从事机械制造行业的学生获得更多职业幸福感。” 文 |《瞭望》新闻周刊记者 尹思源 冬意渐浓，天津机电职业技术学院实训教室里的各类机械设备整齐摆放，像大战过后正在整修的兵器。就在今年8月举行的首届世界职业院校技能大赛中，天津机电职业技术学院圆满承办了机电一体化项目、智能产线安装与调试、工业机器人技术应用三大赛项...

2022年全国职业院校技能大赛近日落下帷幕。江苏省派出81支中职参赛队、125支高职参赛队，最终获得一等奖135项、二等奖46项、三等奖22项，取得了自2008年首届全国职业院校技能大赛开赛以来的历史最好成绩。 本届大赛由教育部等35家单位联合主办，共设102个赛项。江苏省共有460名选手参加国赛，覆盖全省94所职业院校，获奖总数、一等奖获奖数、一等奖中职获奖数、一等奖高职获奖数均居全国第一...

奥地利萨尔茨堡时间11月27日下午，2022年世界技能大赛特别赛奥地利赛区在萨尔斯堡落下帷幕。奥地利赛区是2022年世界技能大赛特别赛最后一站比赛，至此大赛所有62个比赛项目全部结束。 在2022年世界技能大赛特别赛中，中国代表团在参加的34个项目上共获得21枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌和5个优胜奖，在金牌榜上位列第一，同时金牌数超越第45届世界技能大赛参加全部56个项目取得的历史最好成绩，金...

经济日报记者 翁东辉摄 2022年世界技能大赛特别赛奥地利赛区的比赛在萨尔斯堡举行。图为中国选手伍远州在进行砌筑项目比赛。经济日报记者 翁东辉摄 11月27日下午，2022年世界技能大赛奥地利赛区特别赛在萨尔斯堡落下帷幕。经过3天激烈角逐，中国代表团在参赛的7个项目上均有斩获，共获得6枚金牌、1枚铜牌。 奥地利赛区是本次世界技能大赛特别赛最后一场比赛，至此特别赛所有62个比赛项目全部结束。中...

为促进人力资源服务机构健康有序发展，规范人力资源服务活动，保障市场主体合法权益，促进就业和优化人力资源流动配置，根据《中华人民共和国就业促进法》《人力资源市场暂行条例》等法律法规，我部研究起草了《人力资源服务机构管理规定（征求意见稿）》,现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出意见： 　　1.登陆中华人民共和国司法部 中国政府法制信息网（网址：http://www.moj....

为贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》（国发〔2018〕11号）提出的“建立国家基本职业培训包制度，促进职业技能培训规范化发展”要求，深入实施《“十四五”职业技能培训规划》职业技能培训标准化建设工程，持续做好职业培训包开发应用工作，我司组织编制了“互联网营销师”“连锁经营管理师”“供应链管理师”“无人机装调检修工”等12个职业（工种）国家基本职业培训包（指南包 课程包）的征求...

为了更好服务于用人单位招聘用工和劳动者应聘求职，同时为职业技能培训工作提供数据参考，中国就业培训技术指导中心近期组织102个定点监测城市公共就业服务机构，收集汇总2022年第二季度人力资源市场供求关系较为紧张的招聘、求职需求职业岗位信息，形成“2022年第二季度全国招聘大于求职‘最缺工’的100个职业排行”，现向社会公布。 2022年第二季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行 情况...

8月22—23日，2022年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项在四川财经职业学院举行。来自全国各省（自治区、直辖市）以及新疆生产建设兵团的共63支代表队、252名参赛选手同场竞技，争创佳绩。 竞赛分为会计素养与智能工具应用、财务会计与大数据财务分析、大数据管理会计三个竞赛环节。三个竞赛环节总分为1040分。赛项整体设计明确，团队赛与个人赛相结合，既有分工又有合作，有利于引导高职院校培养...

2022年7月28日-8月1日，江苏南京，金陵古都，热情似火，迎来了为期5天的2022年全国职业院校技能大赛中职组“网络安全”赛项。 本次大赛由教育部等36个部门（单位）主办，江苏省教育厅、南京市人民政府承办，鼓楼区人民政府、南京商业学校、中科磐云（北京）科技有限公司协办。 赛前 赛项执委会主任由江苏省教育厅曹玉梅副厅长担任，南京市政府及教育部门、中国职教学会产教科融合委员会、承办校、赛...