党的二十届三中全会强调，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，提出加快建设高质量教育体系的目标，要求优化高等教育布局，分类推进高校改革，为职业本科教育的发展指明了方向。我们探索职业本科教育的新路径，不仅是对传统教育模式的一次深刻反思、变革与重构，更是对技术理性与教育本质形而上思考的实践回应。这就要求我们深入探究职业本科教育与人的全面发展、知识创新与职业技能深度融合的内在逻辑，在快速发展的制造业...

为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育强国建设的重要指示，发挥中国职业技术教育学会（以下简称学会）在健全推动经济高质量发展体制机制，构建支持全面创新体制机制中的智库作用，服务构建职普融通、产教融合的职业教育体系，学会各分支机构研究确定了2024年度科研课题211项，现予以发布。相关事项通知如下：

为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和习近平总书记关于“大力发展新业态、新模式，积极挖掘、培育新的职业序列，开发新的就业增长点”的重要指示精神，按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》要求，健全符合我国国情的现代职业分类体系，受人力资源社会保障部委托，我中心将开展2024年度新职业征集工作。现就有关事项通告如下。 一、 征集范围 新职业征集应以发展新...

2024年8月11-17日，由中国职业技术教育学会主办，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会、北京外国语大学教育培训中心承办，浙江机电职业技术大学、外语教学与研究出版社协办的第六期职业院校教师数字素养提升研修班在浙江杭州成功举办。研修班深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设的重要讲话精神，认真落实国家教育数字化战略行动，加快推进职业教育数字化，促进职业院校教师数字素养...

“培养什么人，是教育的首要问题”。习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上指出，“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”；强调“坚持把立德树人作为根本任务”。育人的根本在于立德。党的十八大以来，习近平总书记着眼强国建设、民族复兴...

为加快推进人才强国战略，培养高素质技术技能型人才，聊城高级财经职业学校与电商龙头企业合作，将真实企业项目引进校园，以真实电商任务为纽带，对接电子商务专业岗位需求，优化人才培养方案和课程标准，有机融入中职学生技能大赛电子商务赛项标准和网店运营、数据分析等“1+X”职业等级证书标准，构建基于产教深度融合的“岗课赛证”融通育人模式，提升人才培养质量。岗课赛证，融通育人学校电子商务专业围绕“新电商+产业”...

8月29日，国务院新闻办公室在北京举行新闻发布会，教育部副部长王嘉毅、教育部教师工作司司长俞伟跃、中国教育科学研究院院长李永智介绍《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况，并答记者问。新华社记者 潘旭 摄 强国必先强教，强教必先强师。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。 近日，《中共中央 国务...

图为朱绍博在比赛现场。 在第二届全国乡村振兴职业技能大赛农机修理赛项上，山东省济宁市技师学院教师朱绍博荣获职工组金牌。荣誉的背后，是不平凡的心路历程和辛勤付出。 工匠精神，点亮梦想 2017年9月，朱绍博入读济宁市技师学院学习汽车维修。初入学校时，他因中考失利而郁郁寡欢，对汽车维修专业也提不起太大的兴趣。心态的转变，源于一次偶然的经历。 有一次，他和父母、亲戚一同外出，半路车辆意外抛锚。就在...

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门人事劳动保障工作机构，有关行业组织、中央企业人事劳动保障工作机构： 2024年9月10日至15日，第47届世界技能大赛将在法国里昂举行，我国将参加全部59个项目的比赛。经人力资源社会保障部批准，成立第47届世界技能大赛中国代表团。希望全体同志珍惜荣誉，团结协作，尽职尽责，全力以赴，在第47届世界技能大赛中奋勇拼搏，...

8月3日，中国职业技术教育学会第三十六届“说专业•说课程•说教材•说教法”活动在北京举办。会议深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于职业教育发展、教育强国建设的重要指示批示，落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，以“高职数学：强基增智 服务专业”为主题，聚焦新质生产力要求的新型劳动者培养，研究总结“新时代高职数学系列教材”使用一年来的经验案例，以主动服务数...