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体育
体育学研究人员
1.研究体育原理、体育思想、体育发展规律、体育基础理论和方法;2.研究体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学等本质特征、发展规律的理论和方法;3.研究全民健身、竞技体育、体育产业、学校体育和体育文化的理论、政策和实践;4.研究各运动项目的理论、政策和实践。心理
心理学研究人员
1.研究意识与行为的发生、发展、变化规律及其生物学基础;2.研究整体视角下的人性本质及其差异性;3.研究个体和群体在与社会情境互相作用中的心理和行为的发生和变化规律;4.研究西方心理学史和中国心理学史，比较研究东西方心理学;5.研究心理学理论体系;6.研究心理学规律、理论和技术在教育、社会治理、医疗、工业、军事、商业、法律等人类生活领域的应用。教育
教育学研究人员
1.研究教育思想、教育规律、教育科学实验方法;2.研究教育制度、教育发展战略规划、教育政策法规、教育管理与评估;3.收集、整理、分析、研究教育信息，预测教育发展趋势;4.进行教育科学应用研究，进行典型试验，推广研究成果，并为政府、学校及有关机构提供教育咨询服务。