工业固体废物处理处置工

4 社会生产服务和生活服务人员 > 4-09 水利、环境和公共设施管理服务人员 > 4-09-07 环境治理服务人员

职业概况
基本要求
职业功能
权重表
关联政策

职业名称

工业固体废物处理处置工

职业编码

4-09-07-02

职业技能等级

五个等级

受教育程度

初中(或相当文化)

职业概况

职业定义

从事工业固体废物收集、储存、处理、利用和处置工作的人员。

职业环境条件

室内、外 , 常温且部分在高温或高处作业 , 存在一定的烟尘、粉尘、噪声及化学品。

职业能力特征

具有一定的学习、理解、判断、计算及表达能力 , 空间感强 , 四肢灵活 , 动作协调 , 听觉、嗅觉较灵敏 , 视力、色觉良好。

职业技能鉴定要求

鉴定方式

分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以闭卷笔试、机考等方式为主 , 主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求 ; 技能考核主要采用现场操作、模拟操作、口试、闭卷笔试等方式或几种方式的组合进行 , 主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平 ; 综合评审主要针对技师和高级技师 , 通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制 , 成绩皆达 60 分 (含) 以上者为合格。

监考人员、考评人员和考生

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1 ∶ 15, 且每个考场不少于 2 名监考人员 ; 技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1 ∶ 5, 且考评人员为 3 人 (含) 以上单数 ; 综合评审委员为 3 人 (含) 以上单数。

鉴定时间

理论知识考试时间不少于 90 min; 技能考核时间不少于 40 min; 综合评审时间不少于 20 min。

鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行 ; 技能考核可在生产装置、模拟操作室或标准教室进行 , 应具有满足本职业鉴定所需的装备、工具、劳保用具和安全设施。

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职业道德

2. 1 职业道德 2. 1. 1 职业道德基本知识 2. 1. 2 职业守则 (1) 爱岗敬业 , 忠于职守。 (2) 按章操作 , 确保安全。 (3) 认真负责 , 诚实守信。 (4) 遵规守纪 , 着装规范。 (5) 团结协作 , 相互尊重。 (6) 节约成本 , 降耗增效。 (7) 保护环境 , 文明生产。 (8) 不断学习 , 努力创新。 (9) 弘扬工匠精神 , 精益求精。

基础知识

2. 2 基础知识 2. 2. 1 化学基础知识 (1) 无机化学基础知识。 (2) 有机化学基础知识。 (3) 物理化学基础知识。 (4) 分析化学基础知识。 2. 2. 2 化工基础知识 (1) 流体力学基础知识。 (2) 传热基础知识。 (3) 传质基础知识。 2. 2. 3 微生物基础知识 (1) 微生物分类。 (2) 微生物培养与驯化基础知识。 (3) 污泥接种、培养、驯化基础知识。 2. 2. 4 识图知识 (1) 投影基础知识。 (2) 三视图知识。 2. 2. 5 机械与设备知识 (1) 机械、设备工作原理。 (2) 机械、设备结构。 2. 2. 6 分析知识 (1) 分析仪器、设备的名称和作用。 (2) 取样点和取样操作基础知识。 2. 2. 7 电工基础知识 (1) 电工学基础知识。 (2) 安全用电常识。 2. 2. 8 仪表自动化基础知识 (1) 常用测量仪表及基本原理。 (2) 误差的基础知识。 (3) 仪表和自动控制系统基础知识。 2. 2. 9 记录填写知识 (1) 运行记录。 (2) 交接班记录。 (3) 设备维护保养记录。 (4) 安全生产记录。 2. 2. 10 安全、环保及消防知识 (1) 化工安全基础知识。 (2) 环保基础知识。 (3) 消防、急救基础知识。 2. 2. 11 绿色生产、职业健康安全管理基础知识 (1) 绿色生产相关知识。 (2) 职业健康安全管理体系相关知识。 2. 2. 12 相关法律、法规知识 (1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。 (2)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。 (3)《中华人民共和国安全生产法》相关知识。 (4)《中华人民共和国职业病防治法》相关知识。 (5)《中华人民共和国特种设备安全法》相关知识。 (6)《中华人民共和国消防法》相关知识。 (7)《中华人民共和国环境保护法》相关知识。 (8)《中华人民共和国水污染防治法》相关知识。 (9)《中华人民共和国大气污染防治法》相关知识。 (10)《中华人民共和国土壤污染防治法》相关知识。 (11)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》相关知识。 (12)《中华人民共和国环境影响评价法》相关知识。 (13)《危险化学品安全管理条例》相关知识。 (14)《生产安全事故应急条例》相关知识。

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一级

二级

三级

四级

五级

申报条件

具备以下条件者 , 可申报一级/高级技师 : 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书 (技能等级证书) 后 , 累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。

职业功能

职业功能	工作内容	技能要求	相关知识要求
处理处置准备	1.1生产准备	1. 1. 1 能识读工艺配管图 1. 1. 2 能对生产装置技术创新方案提出建议 1. 1. 3 能优化同类装置操作方案 1. 1. 4 能对工艺操作规程 (作业指导书) 提出修改建议	1. 1. 1 工艺配管图识读知识 1. 1. 2 生产装置技术创新方案编写知识 1. 1. 3 工艺文件制定的依据 1. 1. 4 工艺操作规程 (作业指导书) 编写知识
处理处置准备	1.2安全准备	1. 2. 1 能对高温、高压等操作防护用品配置提出建议 1. 2. 2 能对危险与可操作性分析提出建议	1. 2. 1 高温、高压等操作防护用品配置要求 1. 2. 2 危险与可操作性分析的知识
处理处置操作	2.1开停车操作	2. 1. 1 能对开停车方案及开车计划提出改进建议 2. 1. 2 能完成技术改造项目的原始开停车 2. 1. 3 能完成新建、改扩建项目的原始开停车	2. 1. 1 开停车方案优化知识 2. 1. 2 技术改造项目的开停车知识
处理处置操作	2.2正常操作	2. 2. 1 能提出生产、安全、环保、质量等改进措施 2. 2. 2 能根据生产装置运行指标变化提出操作优化方案 2. 2. 3 能提出联锁系统调整建议	2. 2. 1 生产、安全、环保、质量改进知识 2. 2. 2 影响装置运行因素及分析方法
故障判断与处理	3.1故障判断	3. 1. 1 能提出预防工艺操作事故措施 3. 1. 2 能提出预防设备、仪表、电器事故措施 3. 1. 3 能进行装置安全生产隐患排查 , 提出整改措施	3. 1. 1 事故隐患分析方法 3. 1. 2 装置安全检查的程序
故障判断与处理	3.2故障处理	3. 2. 1 能对专项应急处置预案提出改进意见 3. 2. 2 能对装置事故进行总结 , 提出整改建议 3. 2. 3 能落实装置安全生产措施	3. 2. 1 专项应急处置预案的内容 3. 2. 2 事故总结、分析方法
设备维护与保养	4.1设备维护	4. 1. 1 能提出设备的检修时间 4. 1. 2 能对检修方案及计划提出建议	4. 1. 1 检修方案编制知识 4. 1. 2 设备检修验收标准编写知识
设备维护与保养	4.2设备保养	4. 2. 1 能进行新增设备、装置的验收工作 4. 2. 2 能对新增设备、装置的保养方法和措施提出建议	4. 2. 1 新增设备、装置的保养、验收要求 4. 2. 2 设备和管道保温、防腐蚀验收要求
生产与质量管理	5.1生产管理	5. 1. 1 能提出生产管理改进建议 5. 1. 2 能提出能效管理改进措施 5. 1. 3 能提出技术改进方案	5. 1. 1 生产管理内容 5. 1. 2 能效管理知识 5. 1. 3 国内外同行业新技术、新工艺、新设备、新材料应用情况
生产与质量管理	5.2质量管理	5. 2. 1 能按质量管理体系进行质量管理 5. 2. 2 能进行质量提升的研究	5. 2. 1 质量管理体系文件 5. 2. 2 质量提升课题研究方法
培训与指导	6.1培训	6. 1. 1 能培训二级/技师 6. 1. 2 能编写培训计划和大纲 6. 1. 3 能编写培训教材	6. 1. 1 培训计划和大纲编写方法 6. 1. 2 培训教材的编写知识和方法
培训与指导	6.2指导	6. 2. 1 能系统传授专业知识和技能 6. 2. 2 能选择教学内容和方式 6. 2. 3 能评价技能培训效果	6. 2. 1 技能培训方法 6. 2. 2 技能培训效果的评价知识

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理论知识权重表

项目技能等级		五级/低级工（%）	四级/中级工（%）	三级/高级工（%）	二级/技师（%）	一级/高级技师（%）
基本要求	职业道德	-	-	-	-	-
基本要求	基础知识	-	-	-	-	-
相关知识要求	处理处置准备	-	-	-	-	-
	处理处置操作	-	-	-	-	-
	故障判断与处理	-	-	-	-	-
	设备维护与保养	-	-	-	-	-
	生产与质量管理	-	-	-	-	-
	培训与指导	-	-	-	-	-

技能要求权重表

项目技能等级		五级/低级工（%）	四级/中级工（%）	三级/高级工（%）	二级/技师（%）	一级/高级技师（%）
基本要求	职业道德	-	-	-	-	-
基本要求	基础知识	-	-	-	-	-
相关知识要求	处理处置准备	31	24	15	15	10
	处理处置操作	45	47	48	35	30
	故障判断与处理	13	15	18	25	30
	设备维护与保养	11	14	15	12	10
	生产与质量管理	0	0	2	6	10
	培训与指导	0	0	2	7	10

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